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，左侧试管中的黑色固体【拓展与交“氮分（3）C实验中，酒精灯加金属网罩的目的是体中还有少或“混逐渐变为色。（7）空气中（答一条）。MgN，是热水的作用是25.（9分）化学23.（8分）如图所示是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：以“生命之任务一：参又注射器（1）兴趣小然水不适宜炭酸钠棉花团任务二：自DEFGABC同学们参观孟作用（1）写出仪器a的名称：净水器（如图（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，在试管口放一团棉花的作用是防止加热时化氢溶（2）图2中，写出该反应的化学方程式：池”或“过滤（3）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，如需控制反应速率，发生装置最好选用_（3）对比图（填字母）：能用D装置收集二氧化碳，说明二氧化碳的物理性质是，验满的打开02石英砂和蓬方法是a和（4）实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，若用装置G收集氢气，气体应从任务三：探磷熄（填“b”或“c”)为端通人。H2化学兴趣小高温的铁反体”的原理，粗铜丝粗铜丝镁条镁粉空气已知：浓硫h陶土网（4）按图3月（5）请分析图实验观察到图1图2图3体”是氢气实验一：将10g水加人10g酒精中，一段时间后（忽略酒精的挥发），称量混合液，质量仍为（6）化学兴20 g。（填“正”或”（1）该实验（7）从不同实验二：如图1所示，用铜丝吊着一根长玻璃棒，两端分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水，然后用酒精灯给a端粗铜丝加热1~2分钟。lu十分解实验的（2）冷却后，观察到铜丝变黑、玻璃棒的入（填“a”或“b”）端下沉。氧气”组成实验三：称取镁条和陶土网的质量为m（如图2所示），然后在空气中点燃镁条；反应结束后任务四：探将所得物质与陶土网一起再次称量，质量为m2。（8）水能与（3）写出镁条燃烧的化学方程式：的化学方程（4）根据质量守恒定律可知，生成氧化镁的质量应大于参加反应的镁条的质量，但实验事实四、计算题（本是m2

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