全国名校大联考·2025~2026学年高三第六次联考(月考)语文试题，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了全国名校大联考·2025~2026学年高三第六次联考(月考)语文试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、全国名校大联考2023-2024学年度高三第二次联考
2、2024全国名校大联考
3、2023-2024全国名校大联考第二次联考
4、全国名校联考2024第二次
5、全国名校联考2024高三第二次联考
6、2024全国名校联考卷
7、名校大联考2023-2024高三第六次联考语文
8、2024全国名校联考第二次
9、全国名校大联考2023-2024学年度高三第一次联考
10、全国名校大联考2023-2024学年度高三第一次联考

传承的书籍。那些人虽然已经去世，但他们的思想仍然存在。现在的学者，如果用心去学，也足以达到明达和博学的境界。15.D【解析】“表达了对现实生活的超脱与释然”错误。尾联“归去无言掩屏卧，古人时向梦中来”意为：归家后默默无言，掩上屏风独自躺卧，古人不时来到梦中相伴。结合全诗语境一一首联“闭门不出十年久”的蛰掩屏卧”是孤寂与落寞的延续·而非释然。梦见”古人”，正是因为现实中缺乏“吾党”即志同道合者，只能在虚幻中寻求精神的慰籍与对话，这恰恰反衬出诗人对现实知音难觅的深沉苦闷与无奈，是一种逃避而非超脱，其情感基调是沉郁的，而非释然超脱。故选D。16.①苏辙诗中的“古人”是作者孤独中的精神寄托。因在现实中无人相知，诗人只能在梦中与古人相伴，表达了对知音的渴望和现世的孤寂落寞。②苏轼词中的“故垒”“故国”是周瑜建功立业之所在。词人借周瑜年少功成表达对周瑜的追慕之情，并以此反衬自身的年华老去、功业未就，抒发壮志难酬的苦闷和自我宽慰的豁达情怀。【评分细则】每点3分，言之有理可酌情给分【解析】①因眼前世界尽是“非吾党”之人，缺乏可以“开尊共一杯”的知音，诗人只能退向梦境，在想象中与象。因此，“古人”意象主要寄托了诗人对现实知音难遇的深刻孤独、落寞，以及对理想精神伴侣的渴慕，是面对现实困境时一种向内寻求的、略带无奈与感伤的心理慰籍。②“故垒”与”故国”，是历史人物周瑜当年建功立业的时空背景。苏轼在此并非单纯怀“古”，而是借地、借人抒怀。他通过遥想周输“雄姿英发”“谈笑间，稽橹灰飞烟灭”的少年得志、功业彪炳，反衬出自已年华老去、壮志未酬的现实处境。因此，“故垒”“敌国”作为历史的载体，主要寄寓了词人对历史英雄的追慕凭吊、对自身功业未就的深沉感概与自嘲，并在结17.（1）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（2）酒临江横赋诗（3）示例一：人生如梦一尊还醇江月《念奴娇·赤壁怀古》示例二：醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月《琵琶行（并序）》示例三：东船西舫悄无言唯见江心秋月白《琵琶行（并序）》【评分细则】每句1分，错、漏、多字均不得分18.“拙壮”修改为“茁壮”：“发崛”修改为“发掘”：“章显”修改为“彰显”【评分细则】每修改正确一处得1分。三集，。，中二集界，最中集【】段“章显”中的”章”为错别字，应改为“彰”。19.B【解析】乙处的“情绪消费”是文中反复提及的特定消费概念，引号作用应为标示特定称谓，而非特殊含义。故选B。20.序号②修改：存在租制滥造、生产信息缺失、窃取用户隐私等问题。序号④修改：“千金难买我高兴”是这一届消费者中颇为流行的消费理念【评分细则】每指出并改对一处得2分，其他修改方式正确亦可给分。【解析】②处：偷换主语。“存在粗制滥造、生产信息缺失、窃取用户隐私等问题”的主语是“部分商家”，应删去“市场”，改为“存在粗制滥造、生产信息缺失、窃取用户隐私等问题”。④处：结构混乱。将“是·的消费理念”与”当之无愧”杂颗在一起，应删去“当之无愧”，改为“千金难买我高兴”是这一届消费者中颇为流行的消费理念”。21.A.也源于消费者的情感需求B.但也存在一些乱象【评分细则】每处2分，所填语句符合语境亦可给分【高一语文参考答案第4页（共6页）】26077A