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1、2023-2024天一大联考高考全真模拟题二历史
2、2024天一大联考历史
3、2023-2024天一大联考高三历史试卷
4、天一大联考2023-2024高三期末历史
5、2023-2024天一大联考高考冲刺押题卷一历史
6、2024年河南省天一大联考历史一模拟卷
7、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试三历史
8、天一大联考2024高一期中历史
9、天一大联考2023-2024学年高一年级阶段性测试三历史
10、2023-2024天一大联考历史单元卷

27.经济是中国工朝存续、民生安定与国家稳定的根本支撑。阅读材料，回答问题。（9分）材料一：在中国历史上，真正意义的商品经济是春秋战国时期产生的，主要表现在一些自然资源和劳动产品，本来不具备商品的性质，通过人们的生产、加工、贩运，最终都变成了商品；各诸侯国的都城和郡县的治所因大都处于水陆交通要冲而往往成为工商业者云集和各种商品的集散地，进而发展成为商业都会；“农工商交易之路通，而龟贝金钱刀布之币兴焉”；“万乘之国必有万金之贾，千乘之国必有千金之贾”，代表人物如白圭、程郑、卓氏等等。一一摘编自周金华《试论春秋战国时期商品经济的产生和发展》材料二：西晋末年，战争、瘟疫、蝗灾、饥谨接踵而至，西晋王朝疲于奔命。及惠帝之后，政权陵夷，至于永嘉，丧乱弥甚。…这些移民的到来为荆州成为上流雄镇奠定了坚实的人口基础，也进一步提升了荆州“据上流，握强兵”的重要性。··移民得以在较为稳定的环境下从事农业生产。经过长期的农业开发，江南不再是令人望而生畏的瘴之地，实已发展为瓜果飘香，艮田美池的富有之地，粮食产量大为增加。大批移民流落江南，发展农业，提高江南经济文化水，为以后“中国的政治权力常在北方，而文化与经济的‘中原”则俨然以南方为重心”奠定了基础。—一摘编自樊良树《永嘉南渡后江南农业开发概论》（1）根据材料一，概括春秋战国时期商品经济产生和发展的表现。结合所学，指出其发展的原因。（5分）（2）根据材料二，概括南渡后江南农业经济发展的表现。结合所学，说明永嘉南渡如何推动江南农业的开发。（4分）28.中国古代儒学思想谱系宏阔，在两千五百年时光里不断流变与转型。阅读材料，回答问题。（14分）材料一：《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。—一《汉书·董仲舒传》材料二：宋明理学是中国封建社会统治时间最长、影响最深的一种哲学。钱穆先生在《中国近三百年学术史》中讲到“治宋学必始于唐。”其发展和嬉变与唐末宋初的政治经济变革、禅宗的盛行是分不开的。它的正式诞生是在北宋中期，在产生初期屡被排斥，随着历史发展和时代变迁，它的“价值”被统治阶级认识和采纳，逐渐受到尊崇，直至被确立为统治哲学。—一改编自孙伟民《宋明理学成因的多维探析》材料三：在明清鼎革之际，思想界开始对传统文明进行全面的反省，宋明理学作为一个庞大的意识形态体系，在理论上被批判地终结，在学术上蜕变成新学说。由黄宗羲、顾炎武、方以智、王夫之、颜元为代表的经世致用之学，承续并扬弃了早期启蒙思潮的传统，将中国思想史推进到一个新的阶段。一袁行需等《中华文明史》（第四卷）（1）根据材料一，概括董仲舒向汉武帝提出了哪些治国对策。结合所学，从政治和思想角度分析这些对策的历史影响。（4分）（2）根据材料二并结合所学，分析理学诞生的历史背景，并指出其理论主张。（5分）（3）根据材料三并结合所学，运用史实说明明清时期在思想领域“全面的反省”的表现，并从唯物史观的角度指出其根本原因。（5分）高一历史试题卷第6页共6页