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生物学·高三(HEB)·核心突破（十一）一（十六）投稿邮箱：shengwu@jtyjy.com灯火焰的充分燃烧层温度最高，所以将接种环在酒精作，倒板需要进行无菌操作，通常在酒精灯火焰旁灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌，C边进行，B项错误；板划线法不能用于细菌计数，稀项正确；用酒精擦拭双手、氯气消毒水源属于化学消释涂布板法才可以用于细菌计数，C项错误；培养毒法，紫外线照射接种室属于物理消毒法，D项错误。基上形成的菌落中的细菌所利用的氮源不同，有透明7.C圈的(A、C、E)能够利用除草剂中的氮源，没有透明圈【解析】本题考查生命观念、科学思维、科学探究的(BD)不能利用除草剂中的氮源，D项错误。和社会责任等核心素养。根据题图信息可知，科研人10.A员筛选出的S1~S5微生物菌株均能降低烟草中的多【解析】本题考查生命观念、科学思维和科学探究糖含量，但不能确定该微生物是否将淀粉作为碳源，等核心素养。该实验的目的是探究芽孢杆菌X能否A项错误；用板划线法分离单菌落时可直接使用未产生抑制真菌生长的物质，因此实验的自变量为是否经稀释的微生物样本进行划线操作，B项错误；据题含有芽孢杆菌X的培养液；据题图可知，与培养皿甲图分析可知，S1微生物降低烟草的多糖酶活力比其相比，培养皿乙中真菌菌落与小孔的距离变大，说明他四种都强，故用S1单菌落培养获得的纯培养物对芽孢杆菌X产生了抑制真菌生长的物质；PDA培养烟叶进行醇化效果最好，C项正确；酶催化化学反应基用于真菌培养，LB培养基用于细菌培养，因此培养需要适宜的温度，烟叶醇化发酵应在适宜的温度下进芽孢杆菌X的应为LB培养基，即表格中的①处应是行，D项错误。未培养过X的LB无菌培养液，A项正确、B项错误。8.A培养基制备时应先调节pH再进行湿热灭菌，C项错【解析本题考查生命观念、科学思维、科学探究误。接种时需先用移液器将菌液移至培养皿，然后再和社会责任等核心素养。对配制的培养基需要进行用涂布器均匀地涂布到培养基表面，D项错误。高压蒸汽灭菌，A项错误；不同菌体形成的菌落的形11.A态和颜色等特征不同，因此可根据菌落的形态和颜色【解析】本题考查生命观念、科学思维、科学探究等特征进行初步筛选，B项正确；不同菌株对pH的和社会责任等核心素养。由题意可知，应选择产生耐受性不同，可利用不同pH发酵液筛选低pH耐受HA相对分子质量较大，且产量较高的工程菌，所以性菌株，C项正确；筛选青梅果酒酿造专用菌，需要其应选择工程菌株2进行扩大培养，A项错误；为了获分解葡萄糖产生酒精的量较高，因此可通过比较各菌得更多的菌种，接种前需要将菌种进行多次扩大培株消耗等量底物酒精的产量等指标来筛选青梅果酒养，B项正确；为了避免污染，接种工程菌前培养基需酿造专用菌，D项正确。要进行灭菌，C项正确；菌株的生长需要特定的温度9.A和pH,所以发酵过程需要及时检测温度和pH,D项【解析】本题考查生命观念、科学思维、科学探究正确。和社会责任等核心素养。因为E菌落外围的透明圈12.B与E菌落直径的比例最大，故分解除草剂能力最强【解析】本题考查生命观念、科学思维、科学探究的是E菌株，应对其进行扩大培养，A项正确；药品和社会责任等核心素养。分析题图可知，第一步发酵称量、溶化是进行培养基配制的过程，培养基配制好培养液的pH为4~5，由于培养液呈酸性会抑制杂菌后才需要灭菌，故药品称量和溶化不需要进行无菌操的生长，A项正确；第二步发酵过程中“小菌”数与“大第14页（共24页）