国考1号2·8月卷·高中2026届阶段性知识综合能力检测(二)语文试题，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了国考1号2·8月卷·高中2026届阶段性知识综合能力检测(二)语文试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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13：把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）贼每升险鼓噪，援辄曳足以观之，左右哀其壮意，莫不为之流涕。（2）纳禄于君，合止足之戒，无避事之嫌，不亦善乎？14.胡寅批评李靖“不以马援为监”，二人有哪些相似之处？请根据材料简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15～16题。跋陆务观剑南诗稿二首（其一）杨万里重寻子美行程旧，尽拾灵均怨句新。鬼啸啼巴峡雨，花红玉白剑南春。[注]锦囊，指诗稿。A．陆云是两普诗坛的杰出代表，前有陆云，后有陆游大这是对陆游诗艺的高度认可。B.陆游重新踏上了杜甫入蜀的行程，为了效法屈原创作出饱含爱国情怀的崭新诗篇。C.剑南地区的风物，无论是凄凉风雨，还是明媚春色，在陆游的诗稿中都有所呈现。D.本诗是读后所作，杨万里提及了诗稿的题材内容，高度评价了陆游的天赋和成就。16．本诗尾联颇为精妙，请简要分析其妙处。6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）这与他在《归园田居》·（其一）中回忆自己“”是一致的。”教导学生要遵循事物的发展规律，避免拔苗助长。（3）古诗词中活跃着虫鱼鸟兽的身影，比如“”上下两句均有动物的意象，诗人借此来表情达意，言志抒怀。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用1（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18~20题。在车马慢、书信频的年代，信件往来，承载着光阴的故事。“马上相逢无纸笔，凭君传语报安”是按捺不住的思乡之念：“红笺寄与添烦恼，细写相思多少”是诉说不尽的相思之情。所谓尺素传情，往往别有一番中式的含蓄美感。不论家书还是情书，一腔心绪落在纸上，蜘曙时留下顿点，激昂时力透纸背，情深处甚至落下眼泪，A满是真情。上学时候传的小纸条，给好友家人的信，还有郑重的庚帖请束，满怀期待展开，一B收藏，多年后再打开，仍能拼凑出纸短情长的鲜活场景。书写之妙，还妙在字外。比起工工整整的打印版，C的手写体更能凸显个性。“点”高三语文试卷第7页共8页