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轴卷（用四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）得出的结论提出质疑，其理由是CO2溶于水或18.（8分）气体的制备是化学实验基本技能之一。实验室常见的气体发生、收集等装置如图1所化学方程式表示）均能产生相同的现象。示。回答下列有关问题。（2）为了更科学地验证实验结论，同学们设计了图2操作，向A、B两个相同规格且充满CO2，充分反应后，观察到放在水桌面准考的瓶中分别注入等体积的氢氧化钠溶液和棉花上的U形管内出现现象，从而证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。活动二：小组同学设计了数字化实验使氢氧化钠与盐酸的反应“可视化”。[0]向盛有一定量氢氧化钠溶液的密闭容器中不断加人稀盐酸，利用数字传感器上的计算机分别-NaOH溶液[1]绘制出反应时间与溶液温度、加人稀盐酸的体积与溶液pH的图像，如图3、图4所示。[2]图1温度/CPH座位号[3]（1）仪器①的名称是（2）利用A装置制氧气的反应的化学方程式为[4]（3）实验室用亚硫酸钠（NaSO）固体和浓硫酸在常温下反应制取SO2气体，同时生成NaSOC和H0，发生装置应选择（填序号）装置，请写出反应的化学方程式：400反应时间/s稀盐酸的体积/mL要若用C、D组合收集一瓶SO2气体，导管口e应与导管图3图47（填”放出”或口连接。（3）由图3曲线变化情况分析可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应81（4）某化学兴趣小组在相同温度下使用等质量的过氧化氢溶液进行了过氧化氢的分解实验“吸收”）热量。[9]（填及制备氧气，并绘制了如图2所示的曲线，从图中可知下列说法正确的是（填“A”“B”或“C”）。（4）图4中能说明酸碱恰好完全反应的点是_（填离子符号）。序号）。（5）图4中C点所示溶液中含有的阳离子为号H0质量分数/%金榜场【总结反思】对于没有明显现象的化学反应，为了证明反应的发生，可以测量温度变化、比较物质8考的溶解性、借助传感器等，提供间接的实验证据。请五、综合计算题（本大题共1小题，共10分）20.实验小组同学利用实验室制取二氧化碳的反应原理来测量一瓶标签残缺的稀盐酸的溶质质量分数。完成下列分析及计算。加人KMnO恰好完图250g稀盐酸全反应A.H2O不需要催化剂也可以分解溶液质量55.3g线7.5g大理石B.KMnO4一定是该反应的催化剂C.加人MnO与加入KMnO能达到一样的效果（1）实验室制二氧化碳时不用稀硫酸代替稀盐酸的原因是（2）生成二氧化碳的质量是g。19.（8分）无明显现象反应的“可视化”是一项重要的课题。为使无明显现象的化学反应“可视（3）计算该稀盐酸的溶质质量分数。封化”，某兴趣小组的同学开展了下列实验。活动一：小组同学设计了如图1和图2的实验使二氧化碳与氢氧化钠反应“可视化”。氢氧化ANaOH溶液一钠溶液弥软塑CO料瓶红墨水BCAB图2图1，小组同学认为氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，部分同学对所（1）振荡后观察到化学第6页（共6页）化学第5页（共6页）