九师联盟2026-2026学年高三核心模拟卷（上）（三）语文答案

2025-09-03 23:21:37 7℃

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12:599【答案】202505高三考前大演练（语..文件预览河北省高三年级考前模拟大演练1/5语文参考答案1.D【解析】A项“知识性超过了娱乐性”错误，原文说的是“科技与娱乐相呼应”。B项“照搬了错金铜博山炉的造型”错误，原文只是说“极为相似”。C项“完全了解”错误。2．B【解析】“只要赋予传统形象以现代的性格特征，它便会得到深度挖掘，具有新的生命力”说法绝对化。3．C【解析】天人感应思想反映了古人对自然界和社会现象的认识和思考，但它并不是一种科学的解释方式，有很大的局限性和不足之处。《哪吒2》并未对《山河社稷图》含有的天人感应思想进行深度挖掘和精准提炼，图里的场景只是作为战场而出现的。4．①文章首先从《哪吒2》的火爆上映谈起，总说其具有丰富的“含金量”（价值）。（1分）②接下来从科普价值、经济价值、启迪文艺创作及创新、推广中国文化等方面分说《哪吒2》的价值。（2分）③最后呼应开头，收束全文。（1分)5．①从制作团队方面看：发扬工匠精神，精益求精；保留传统文化的精髓，运用现代科技勇于创新。②从（制作团队的）市场营销方面看：将作品的艺术价值与商业价值有机结合，精准把握市场，学会成熟的运营和市场化运作；并创新探索多元化商业模式，延长产业链条。③从产业自身方面看：既要扎根传统，又要面向现代；既要保持文化自信，又要具备国际视野。④从政府方面看：增加政策扶持、推动市场培育多方协同。5从大众方面看：大力支持本土文化产业。（每点2 分，答出3点得满分)6．D【解析】A项“混淆了是非真假，不可采信”错误，原文说“都已无妨”，意一词。C项“是最适合做丰锅菜的地方”错误，说法绝对化。7．B【解析】“实的文字，冷静客观”错误，整段文字饶有趣味，饱含作者感情。8．①跟丰锅有关的，流传着许多历史人物的传说，丰锅是英雄与百姓共情的纽带。②丰锅见证与记录了南迁祖先酸甜苦辣的历史，凝结着他们深深的味觉记忆与乡愁。③丰锅折射着先人躬耕劳作的侧影，凝聚着先民的智慧和生存经验。④丰锅仰，是艰苦岁月、不畏苦难、快乐生活的见证，更是对寒冷冬日的尊重。5吃丰锅是一种淳朴且原始的饮食俗，寄托了游子的乡愁、现代人们的亲情与温暖。“丰”既指锅中食物的丰盛，亦寄托田野五谷的丰收，体现了农耕民族对土地最质朴的敬畏。（每点2分，答出任意3点即得满分，其他答案言之成理亦可)9．①从农民身旁的事物（工作对象）取喻，把人比作庄稼，生动亲切，自然合理。②准确地表现出庄稼生长的不同阶段的特点，也自然贴切地点明人成长的各阶段的特点。(每点2分)高三语文第1页10．BEG【解析】原文标点为：吴之君臣惧而乞和，若以仇魏之重，俯而从之，义无不可也。意为：东吴君臣因畏惧而请求和解，如果先主能以对抗曹魏的大局为重，放下身段接受东吴请和，这在道义上不是不可行的。11．A【解析】原文“不得卒解”中的“卒”意为“迅速（短时间)”，“保卒余年”中的“卒”意为“完结、完成”。12．C【解析】“又遭驿人焚烧兵器铠甲阻挡，最后只身逃回白帝城”错误，驿人亲自挑着兵器铠甲在险要路口焚烧以阻挡吴军的追击，刘备才得以逃人白帝城。13．（1）陛下认为您和关羽的亲密感情，与您和先帝的感情相比怎么样（哪一个更亲密)？荆州的大小与全国相比，哪一个（面积）大？（“以”“何如”“敦与”各1分，句意1分)（2）先主感念与关羽的深厚情谊，拒绝而不答应，履行君臣之间的道义是做到

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