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A篇主题语境：人与社会一一体育本文是应用文。文章是一则在阿加迪尔（Agadir）骑四轮摩托车的活动简介。21.D。理解具体信息。根据第一段内容，特别是mixedlandscapes，fromdesertdunestoBerbervillagesandchallengingoff-roadtrails.（混合地貌，从沙漠沙丘到柏柏尔村庄和具有挑战性的越野小径）；以及WhattoExpect部分中的Enjoythebreathtakingdesertlandscapeandgoldensands（欣赏令人叹为观止的沙漠景观和金色沙滩）和Attractions部分中的EnjoyviewsofthebeautifulcountrysideandtheAtlanticOcean（欣赏美丽的乡村和大西洋景色）可知，骑手在骑行途中能欣赏到沙漠与海洋交汇的景观。Attractions部分中的Enjoyteaandsnacksinalocal'shome表明，途中提供茶和小吃而不是家常菜；文中虽提到Berbervillages，但未强调文化主题；文中虽提及desertdunes，但却是骑四轮摩托车穿越沙丘而与步行无关，故其他三项均不可选。22.B。理解具体信息。根据SafetyInformation部分中的Wearcomfortableclothesandclosedshoes和Notes部分中的Your clothingcangetdustyand dirty,sokindlydressaccordingly（衣服可能会弄脏，请注意穿着）可知，骑手需穿合适的衣服。23.A。理解具体信息。根据Prices部分内容可知，成人票价为每人34欧，一对夫妇（2位成人）需支付68欧；8岁男孩属于儿童（不驾驶，仅作为乘客），票价为10欧，因此总费用为78欧。B篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。文章讲述了女孩IvannaOrtegaSerret为守护当地水库而奋斗的故事。24.C。理解文章结构。第二段先是描述缺钱；然后建筑公司倾倒废弃物；接着水生植物蔓延；最终破坏生态系统。由此可知，这是一个问题逐步恶化的过程，即作者通过过程展开来呈现问题。虽然文中提到了水葫芦（Waterhyacinth）、鱼类、鸟类等，但这些并非用作具体例子来说明问题，而是问题发展过程中的一部分，故A项错误。25.A。理解具体信息。根据第三段内容可知，Ivanna请求cONAGUA清理水库，但对方回应theycouldn'thelpherwithoutevidencethatotherpeoplecaredabouttheMadinDam，too（除非有证据表明其他人也关心马丁水库，否则他们无法提供帮助）。由此可知，他们拒绝Ivanna的请求的原因是需要其他人也关心水库的证据，即公众支持。资金问题是水库恶化的原因，而非CONAGUA拒绝的直接理由；文中未提及年龄是拒绝的理由；文中的CONAGUA..whichmonitoredthearea表明coNAGUA是监管该区域的机构，因此清理水库应该是他们职责之内的事，故其他三项均不可选。26.B。推断。根据第三段中的Ivannacouldn'tstandtoseethereservoirinsuchabadstate，soshedecidedtotakeaction和sheapproachedCONAGUA..andaskedthemtocleanupthedam可知，Ivanna不满于水库的恶劣状况，主动采取行动，寻求cONAGUA的帮助。根据第四段内容可知，Ivanna随后发起了请愿，成功地动员了超过19，0o0人签名；由于她的努力，政府最终拨款2，10o万比索（peso）用于清理水库。由此可推知，Ivanna不仅自已行动，还影响他人、推动改变发生，因此是推动变革的人。rulebreaker挑战常规者，打破规则的人；recordholder纪录保持者；standardsetter标准制定者。这三项均不符合文意，故不可选。27.A。理解主旨要义。通读全文可知，马丁水库曾是社区的重要水源和生态栖息地，后因资金短缺和污染导致生态恶化；Ivanna自睹现状后，向监管机构发出请求，随后发起请愿活动，最终推动政府清理水库；水库恢复清洁后，Ivanna继续致力于阻止污染、恢复生态，并获得广泛支持。A项涵盖主人公Ivanna（Ayounggirl）发起请愿、推动清理、持续阻止污染的全过程，符合文章主线，故最适合作本文标题。