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2、2024名校学术联盟理综卷
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10历史试题)
山东菏泽市东明一中2024-2025学年高二年级第一次月考历史试题答案1运一、选择题06849S1答案ABBCCBCAAA答案DCDCD1.【答案】A【解析】据题干“这批玉器玉料基本上都产自新疆”可知在商代的时候,新疆地区已经与中原地区有交往,因此才会有相关的器物出土,故选A项:题干述及的是新疆地区,并不是西方,排除B项:据所学可知,汉朝时期开通了丝绸之路,排除C项:题干所述内容的地域都属于中国,并没有涉及西方,排除D项。2.【答案】B【解析】据所学可知,在南北朝时期,北魏和南朝之所以都推动教育的发展,其主要目的都是为了笼络知识分子,以巩固统治,所以其主要原因是统治阶级的政治现实需要,故选B项:题干内容仅是述及北魏和南朝时期的学校教育发展情况,并没有述及其措施是受到汉朝学制的影响,排除A项:实行这些措施的区域既包括北朝,也包括南朝,因此并不能体现所谓中原先进文化的吸引,排除C项;统治者实行这些措施主要是出于巩固自己的统治需要的原因,并不能说是因为佛教和道教的广泛流传,排除D项。3.【答案】B【解析】据题干内容可知,陆游在诗中将农民的生产活动与自然界的鸟啼一一对应描述,强调农业生产须遵循自然规律,反映出宋代文化蕴含天人合一的理念,故选B项:题干诗作述及的是农业生产与鸟啼之间的对应关系,并未涉及重农抑商的经济政策,排除A项:题干内容述及的是农业生产,与科举制无关,排除C项:题干内容虽然述及了农业生产,但是并没有强调男耕女织的生产方式,排除D项。4.【答案】C【解析】据题干中“(万历年间以前)犹为朴谨,官戴忠静冠,士戴方巾而已”到“(万历时期)殊形诡制,日异月新”可知这是商品经济发展的结果,原来严谨的服饰不再要求那么严格,反映出商品经济的发展冲击了人们的思想观念,故选C项:题干内容仅述及了服饰的变化,并不能据此扩大为“地方风俗习惯”,并且“根本性变化”的说法太绝对,排除A项:题干内容述及了南京一地服饰的变化情况,并没有述及政府对这一变化的态度,排除B项;服饰变化与经济的发展息息相关,与官员的清廉没有关系,排除D项。足外国人对中国画的需求而创,体现出中西技术融合的特点,是当时中西方商业贸易的产物,故选C项:题干内容仅是述及了“外销画”这一种载体,并没有涉及其他,排除A项:题干内容仅是述及“外销画”体现出中西方技艺有所融合,并没有述及中华文化对西方艺术发展的影响,排除B项:据题干可知,“外销画”仅是融合了一些简单的西方技法,没有深入到精神内涵层面,排除D项。近代西方的科学(医学)在中国得以传播,故选B项:中国学生学习西医并不代表中医的式微,排除A项:中国学生学习西医不代表中国的传统文化受到挑战,排除C项:题干仅是述及京师同文馆中有洋教习教授西方医学,并不能据此扩大为广受关注,排除D项。7.【答案】C【解析】据题干可知,唐天佑在修建京张铁路的过程中引进外来的炸药和姜尼挂钩,使京张铁路得以成功修建,由此可知技术交流推动了社会发展,故选C项:文明交流有利于科技进步,并不能说科技进步依赖于文明交流,排除A项:题干仅是述及詹天佑修建了京张铁路,并没有将其与其他铁路进行比较,也就不能得出“晚清铁路修建世界领先”的结论,排除B项:题干内容述及的是铁路修建,并不是文化多元社会的发展,排除D项。8.【答案】A【解析】题干述及的时间是1907年,正处于清末新政时期,据表格内容可知,女子师范学堂的课程设置兼顾了古今中外多个学科,反映出传统理念与近代教育相结合,故选A项:据所学可知,清末改革教育的目的是培养“尊崇孔教,爱戴大清国”的人,并非促进女性的个性发展,排除B项:据所学可知,在20世纪初,男尊女卑观念并没有发生根本改变,排除C项:表格内容仅是述及女子师范学堂课程设置的状况,与是实现男女平等无关,排除D项。9.【答案】A【解析】据所学可知,在新中国成立初期,中苏关系友好,中国在经济、社会生活等多个方面都受到苏联影响,因此苏联特色的服装在中国流行,反映出建国初期的审美观念具有时代的烙印,故选A项;题干内容述及的是苏联式服装在中国的流行,并没有体现文化交融,排除B项:苏联式服装在中国流行并不能说明是紧跟世界潮流,排除C项;题干内容述及的是苏联式服装在中国的流行,它并不是中西合壁的产物,排除D项。10.【答案】A【解析】据题干内容可知,《汉漠拉比法典》对于众多行业工人的工资都做了明确规定,这有助于减少雇主和工人的纠纷,从而起到调节社会关系的作用,故选A项:高二历史试题答案(第1页,共4页)
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