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编号:DZZD01:目味(3)不构成欺诈。(1分)平台页面已注明“五星标识仅代表用户满意度”,履行了部分告知义务。2025/5/7m五星图形的真实含义。(1 分)拆医股(业)(1)三段论推理。(1分)“能带来教育方式的革新”在前提中不周延却在结论中周延,违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的推理规则,(1分)犯了“大项不当扩大”的错误,推理结构错误。(1分)互排斥,又相互依赖,相互贯通。(1分)教育发展中“最先进的”与“最基本的”二者强调的侧重点不同,体现了矛盾的斗争性,(1分)但二者又相互依赖、相互贯通,缺一不可。(1分)②“最先进的”技术和理念,促进了教育工具和方法的变化,(1分)为“最基本的”文化传承提供新载体,有利于培养适应时代发展需要的人才。(1分)③新时代教育要抓住“最基本的”,传承发展中华优秀传统文化和革命文化,弘扬爱国主义精神,不断加强理想信念和价值观教育,(1分)有利于“最先进的”落实立德树人的根本任务,培育担当民族复兴大任的时代新人。(1分)④“最先进的”与“最基本的”不可偏废。(1分)和20. (10 分)全卧中国国内角度:党中央的坚强领导,中国特色社会主义制度的显著优势,集中力量办大事,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。国内超大规模市场优势和持续释放的消费潜力,完整产业体系、创新和人才优势。(新质生产力加快发展,新技术新产品新业态加速涌现,不断赋能各国共享科技红利。)以爱国主义为核心的中华民族精神为我国应对各种风险挑战提供精神动力。(4分)中国对世界的意义:践行真正的多边主义,坚定维护多边贸易体制,推动贸易投资自由化便利化,推动高水平对外开放(持续营造市场化、法治化、国际化一流营商环境),推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。(我国世界共享发展机遇,实现互利共赢。)面对共同挑战,中国着眼于人类共同利益,积极完善全球治理,以实际行动推动构建人类命运共同体,为增进全人类福祉作出贡献(贡献中国智慧、中国方案)(4分)青年角度:坚定制度自信,培育在经济全球化进程中为中华民族伟大复兴而努力的历史责任感,为构建人类命运共同体贡献力量。(2 分)评分说明分值观点鲜明,能明确表达自已的见解;紧扣主题,综合展开论述,或就某点深入分析;8~10分专业术语运用准确、贴切;逻辑严密,条理清晰观点比较明确,能表达自已的见解;能扣住主题展开论述,或能就某点分析;专业术5~7分语运用比较准确、贴切;逻辑性较强,有条理2~4分辑,条理性差应答与试题无关;或重复试题材料内容;或没有应答0~1分
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