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9.D根据材料可知，新中国成立前后，中共中央加强农村青年团的建设，有助于党和政府加强在广大农村的各项工作，宣传了党和政府等各项方针政策，从而增强民众政治认同感，故D项正确。1949年西柏坡会议上将党的工作重心由农村转移到城市；1953-1956年进行三大改造；20世纪60年代初，国民经济进行调整。10.D根据材料可知，20世纪80年代，上海电视台开设的电视讲座课程，主要涉及商品生产和价值规律、货币流通、经济危机所反映出的市场缺陷等，这对改革开放初期我国由计划经济向市场经济转型有积极导向作用，故D项正确。高等教育的普及化是指高等教育的毛入学率达到适龄人口的50%，高校参与电视讲座本身不是推动高等教育的普及化，故A项错误；破除了人们对计划的迷信是90年代邓小的南方谈话，故B项错误；新中国成立以来，马克思主义就是主流的社会意识，材料中宣扬马克思政治经济学，并非重塑了社会主流意识形态，故C项中重塑的说法错误。11.A根据图可知，古巴比伦城市中有运河、王宫，空中花园等大型建筑的修建，可以反映出国家组织能力较强；图中的城市布局和功能的设计，反映出其城市规划较为成熟，故A项正确。建筑艺术水和阶级分化无法体现。12.C根据材料可知，以共同体的名义向议会呈递请愿包括要求国王遵循《大宪章》、惩治不法的王室臣仆与王国官僚等，在一定程度上有利于规范王室行为，从而有助于提升公共治理能力，故C项正确。其余三项与材料逻辑关系不成立。13.C17-18世纪中华文化传入欧洲，引起欧洲的社会上层和知识界的热烈反响，一些欧洲启蒙思想家借助中华文化丰富启蒙思想的内涵，故C项正确。其余三项材料无法体现。14.A根据材料可知，土耳其凯末尔政府以拉丁字母为蓝本的“新土耳其字母”取代传统的阿拉伯学母，试图以新的民族语言建构新的现代国家认同，故A项正确。提升国民素养、配合亚洲民族解放运动，非主要目的，BD两项错误；凯末尔政府禁止公众使用阿拉伯字母，阿拉伯字母属于土耳其传统的文化遗产，C项与材料背离。15.B根据材料可知，20世纪四五十年代苏联粮食对外出口对象既包括社会主义国家，也包括新兴独立民主国家和资本主义国家，这反映出苏联对外贸易兼顾政治、经济等多重目的，故B项正确。其余三项与史实不符。16.(1)消耗情况：以传统柴薪为主；燃料消耗量有波动，但整体较稳定。（一点1分，共2分）原因：社会经济的发展；人口的增长；气候变化，导致燃料需求量增加；华北地区森林遭到破环。（一点2分，任答两点即可，共4分）