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试题)
5/519.(7分)小明在翠华山景区旅游时,捡到了一块石头。在好奇心的驱使下,他准备了一些实验器材来测量这块石头的密度。508530L10L甲乙丙丁(1)将天平放置在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。(2)小明调节好天平,估计石头的质量后,把石头放在天平左盘,向右盘从大到小增加砝码,当指针偏向分度盘中线右侧,接下来应进行的实验操作是,直至横梁恢复水平平衡。天平横梁再次水平平衡时,如图乙所示,则石头的质量为(3)用细线拴住石头(忽略细线的体积),将其缓慢放人装有适量水的量筒中,如图丙所示,石头的体积为cm²,根据所测数据计算出石头的密度为kg/m²。(4)完成实验后,小明又用弹簧测力计测量石头的密度,如图丁所示。先测出石头的重力,再将石头完全浸没在水中(不触底),读出弹簧测力计示数分别为F、F2,则石头受到的浮力F=石头的密度p=。(均用F、F2P*表示)20.(7分)小明通过学习得知:一般情况下,水的质量一定时,加人食盐的质量越多,溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关,并提出以下猜想:猜想一:食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。猜想二:食盐水溶液的导电性能与放人其中的金属片之间的距离有关。小明利用电源、小灯泡、金属片、烧杯、水、食盐、勺子、刻度尺等器材,设计了如图所示的装置,进行了探究实验。加盐(1)连接电路时,开关应处于状态。(2)此实验通过来反映食盐水溶液的导电性能,这种物理研究方法是(3)在室温不变的实验室内,小明记录的实验数据如下表。实验次数加入食盐量AB两金属片间的距离/cm灯泡亮度11勺4较亮21勺6微亮32勺6较亮①分析12两次实验可知,其他条件一定时,越大,食盐水溶液的导电性能越强;②分析两次实验可验证猜想一是(选填“正确”或“错误”)的。(4)请你再提出一个猜想:食盐水溶液的导电性能可能与有关。(填写一种即可)2025年初中学业水平考试物理模拟卷(一)A-5-(共6页)
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