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全国100所名校高考模拟示范卷2025年河北省普通高中学业水平选择性考试生物学模拟试题(三)参考答案1.D【命题意图】本题以细胞骨架为出发点,考查质壁分离、兴奋的传导等相关知识,体现了科学思维、生命观念等学科素养。【解题分析】细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。原生质层的收缩使细胞形态改变，细胞形态改变与细胞骨架密切相关；突触小泡来源于高尔基体，它需要锚定在细胞骨架上转运；细胞增殖与细胞分化的过程与细胞骨架密切相关；兴奋在神经纤维上传导主要是膜上通道蛋白结构改变引起离子分布改变，从而使得兴奋以电信号的形式传导,与细胞骨架没有直接关系。综上所述,D项符合题意。2.D【命题意图】本题以核酶为情境,考查酶的本质、结构、功能等相关知识,突出基础性、综合性的考查要求，体现了生命观念中的结构与功能观等。【解题分析】核酶是一种RNA,核酶彻底水解后可以得到6种产物(核糖、磷酸和4种碱基),A项错误；核酶是一种RNA,其形成需要经过转录过程，不需要经过翻译过程,B项错误；ATP中的“A"代表腺苷,而核酶的基本组成单位是核糖核苷酸,C项错误;核酶与特定的RNA结合时有氢键的形成，核酶切割RNA时有磷酸二酯键的断裂,D项正确。3.C【命题意图】本题以人类基因组暗物质驱动衰老的机制为情境，主要考查考生对新情境中概段长期处于不表达状态，A、B两项正确；原本整合到人类基因组中的古病毒DNA片段处于不表达状态，从题中可以推出其原因是这些DNA片段发生了表观遗传从而沉默，当表观遗传“失稳”也就是表观遗传减弱或不存在时，这些基因开始被唤醒，进行表达，所以“失稳”可能指古病毒DNA上碱基甲基化修饰减弱或不存在，从而开始表达，C项错误；该衰老机制是古病毒基因整合到人类基因后的情况描述，也证明了病毒与人类之间处于长期的协同进化过程，D项正确。4.B【命题意图】本题以ABC转运体介导的物质跨膜运输为情境,考查物质跨膜运输方式及其特点，要求考生能应用主动运输和胞吐等相关知识解答本题。【解题分析】ABC转运体是一类能消耗ATP的转运蛋白，故其具有ATP水解酶活性和运输物质的功能，A项正确；动物细胞内合成的分泌蛋白通过胞吐的方式运出细胞，而需要ABC外向转运蛋白协助的运输方式是主动运输，B项错误；据题干信息“ABC外向转运蛋白存在于所有生物体内，ABC内向转运蛋白仅存在于细菌和植物中"可知,α-变形菌可以通过ABC外向转运蛋白分泌 H+，且运输 H+的方式为主动运输,H+需与ABC 外向转运蛋白结合,C项正确;据题意可知，植物可以通过ABC内向转运蛋白转运Na+，ABC内向转运蛋白介导的跨膜运输需要ATP供能,属于主动运输,该蛋白质属于载体蛋白,在每次转运物质过程中空间构象都会发生改变,D项正确。5.B【命题意图】本题以假说一演绎法为出发点考查生物学中重要的概念，要求考生能够对其中的各种概念进行区分辨析，能够理解概念的真正含义。【解题分析】孟德尔两对相对性状的杂交实验中,豌豆子叶颜色的黄色与绿色是一对相对性状，O生物学卷参考答案（三）第1页（共8页）【25·（新高考)ZX·MINJ·生物学·HEB】