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三、（一)22．（1）从权威网站搜集资料（2）从相关书籍报纸查找相应介绍（3）找权威的专家做培训（4）咨询相关学科老师任务二：示例：科技可以传递积极向上的精神力量，可以引发心灵共鸣传导正向价值，可以让更三人领略古老的中华文明。任务三：（1）阿长（2）朱自清的父亲（3）奥楚蔑洛夫（4）屈原四个人物需抓住典型特点，阿长切切查查，摆大字，送来山海经等。朱自清父亲，买橘子得背影抓住服饰，还有攀越台的动作；奥楚蔑洛夫，抓住对小狗谄媚的笑容，穿脱大衣等；屈原：在神庙中，雷电交加，大声唱诵等。(二)23.写作略。