2025年河南省初中学业水平考试全真模拟试卷（二）语文答案，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了2025年河南省初中学业水平考试全真模拟试卷（二）语文答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷二语文
2、2024河南省初中学业水平全真模拟试卷(3)
3、2024年河南省初中学业水平考试试卷
4、2024年河南初中语文二模卷子
5、河南省2023-2024学年第二次中招模拟大联考语文
6、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷(二)数学
7、2024年河南省初中学业水平考试全真模拟试卷
8、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷二英语
9、2024年河南省初中学业水平考试全真模拟试卷4
10、2024年河南省学业水平考试仿真试卷

25届高三年级考前适应性考试语文参考答案的重要筹码，是重建世界秩序的中坚力量。21世纪，美欧主导的国际霸权秩序将终结，多极化将是世界秩序重建的基本方向，人类将有希望迎来一个没有霸权的新时代”这段话可知，是中国崛起促进了世界的多极化发展，而不是相反)?2.B（A项，“列举西方众多称霸的国家反驳西方的担忧"错，应是印证西方的担忧。C项，主体部分是并列式结构。D项，“材料一重点阐述中国式现代化的成就”错，重点是反驳西方“国强必霸”的观点）3.C（在中英关于香港问题的谈判中，英国首相拿中国收回香港的过渡时期中香港可能发生动荡来威胁中国政府，邓小用这段话来回击，这是对英国政府的警告，也是对最坏设想的一种应对策略，更多的是一种谈判艺术，与“强而不霸”战略的关系不大)4.①开篇提及“国强必霸"这一西方观点，先树立批驳的靶子，然后引出中国崛起与这一观点的差异，从反面论述，回击西方的无理攻击。②通过与西方“国强必霸”的历史逻辑进行对比，突出中国“强而不霸"的选择与承诺的独特性，强调中国崛起的和性质。（每点2分)5.①在宣传上，要从历史、文化、逻辑等多方面批驳西方谬论；要从理论逻辑、历史逻辑、文化逻辑以及现实逻辑等多方面宣传中国式崛起的“强而不霸”；②在实践上，要毫不动摇地促进中国社会发展进步，实现中华民族伟大复兴；要坚持和崛起的道路不动摇；③在国家关系上，发挥中国制度优势，为其他国家发展提供机遇和经验，实现共同崛起，促进世界多极化发展。（每点2分）果联系，文章并无此种表述)7.C(小说的对话描写隐含着作者明显的爱憎)8.①烘托气氛。第二段描写了玉泉山的泉水、天坛的苍松翠柏等北的美景，这种美好的景物与被侵略后的耻辱现状形成鲜明对比，烘托出一种压抑、悲愤的气氛。②强化情感。北的景色依旧美好闲适，然而北人民却失去了对这座城市的掌控权，这强化了北人民在日本侵略下那种失去家园、失去尊严的悲愤情感。(每点2分)9.冠晓荷是一个自私自利、毫无民族气节的人，他心中只有自己的利益，对国家和民族的命运漠不关心。小崔则是一个有骨气、有正义感的人，他虽然生活困苦，但不愿与日本人勾结，对冠晓荷的行为表示反感。小说通过对比两人的行为和态度，更加鲜明地展现了他们的性格特点，使读者对人物有更深刻的认识。（4分)同时，小说通过冠晓荷和小崔这两个不同性格的人物，反映了当时北社会的复杂性和多样性，深化了主题。（2分)10.BDGL（原文标点)薇令读书学道，吾之畏友，顾取余狂兴高怀，出酒共酌。」12.C“喝完后还采梅花才离去”错，原文“余意须俟花残而去”意思是“我心里想着应当等花谢后才离升”）【高三语文·参考答案第1页（共4页）】