吉林省2024-2025学年名校调研系列卷·九年级第三次月考（H）语文答案，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了吉林省2024-2025学年名校调研系列卷·九年级第三次月考（H）语文答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年吉林省名校调研系列卷九年级第三次月考a卷
2、2024吉林省名校调研卷九年级第二次
3、吉林九年级2024语文名校调研第四次模拟考试
4、吉林省名校调研卷官网2024九年上第一次月考
5、2024吉林省名校调研卷九上期末
6、2023-2024吉林省名校调研卷官网九年级二模
7、吉林名校调研2024九下模拟一
8、2024吉林省名校调研卷七下语文期中测试
9、2024吉林省名校调研卷九年级第四次月考
10、2023-2024吉林省名校调研卷官网九年级第三次月考

13.都是选取典型意象，概括地描写山间卷、夏、秋、冬四季的不同风光，每一季一个画面：句式上是六字、四字句搭配，语言优美，句式整齐而富于变化。【每点2分，意思对即可，如有其他符合文意的理解，可酌情给分。共4分】14.示例1：合适。理由：从甲文看，作者写百姓游山之乐、宾客宴饮之乐，字里行间透露出他看着这种欢乐景象时的愉悦，而“醉能同其乐”更是点明自己能同百姓之乐，所以这样翻译合适。从同样写于滁州任上的乙文看，作者为百姓得遇丰年、喜欢与自己一起游玩，为老百姓能在和时代安居乐业而感到庆幸，可见作者处处以百姓之乐为重。因此，翻译为“太守以游人的快乐为快乐”是合适的。示例2：不合适，这样翻译将作者的“乐”简单化了。从甲文和乙文看，作者的“乐”是丰富的，有与滁人同游的快乐，有看到滁州得遇丰年、百姓生活安定的欣慰，有滁州在自己治理下“政通人和”的自得，有欣赏自然美景获得的审美愉悦，有虽然被贬却能随遇而安的怡然自乐。这些乐是那些游人所“不知”的，因此这里翻译为“太守自得其乐”“太守自有他的乐趣”更合适。【观点1分，理由4分。理由能关注到甲乙两个文段内容2分，围绕观点分析合理2分。共5分】15.第一个问句是设问，好像在追溯明月的起源，又像是在惊叹造化的神奇。这一问，蕴含着词人对明月的赞美与向往。第二个问句是反问，好像是在表达对明月的怨恨，你为什么总是在离别的时候圆呢？但这表面上的怨恨蕴含着对亲人的思念和月圆人不圆的怅之情。【每个问句的分析各2分，意思对即可。共4分】四、（5分)16.鲁智深和武松反对招安，杨志和卢俊义支持招安。【1分，分类错不给分】鲁智深示例：①鲁智深性格洒脱，任性自由，不喜欢被管束，在五台山做和尚时，多次不守戒规；他疾恶如仇，不贪恋名利，喜欢打抱不：这种性格使他很难适应官场生活，也不愿再进入官场，因此他反对招安。②台智深世事洞明，对社会有消醒的认识，在菊花会上，他就直盲朝廷好侯当道，官场的腐败黑暗，招安无济于事，因此他反对招安。③鲁智深已经出家，对红尘名利毫无留恋，他在五台山出家时是严格按照僧人出家仪式度、受成、赐法名的，是真正的出家人，虽然不守戒律，但有慧根，有向佛之心，不愿再入官场，因此反对招安。武松示例：①武松经历坎坷，多次受到不公正待遇。知道哥哥被害的真相后，他曾寄希望于官府通过合法途径为哥哥报仇，但没能如愿，只能自已除掉仇人；表而爱才的张都监为了私利设计陷害他，逼得他血溅鸳鸯楼，走上不归路。这些经历让他不再相信官府、朝廷，因此反对招安。②武松豪放洒脱，快意恩仇，崇尚江湖义气和个人自由，没有家国天下的使命感，也没有光宗耀祖的心理负担，只求身心自由，与兄弟们长在江湖，甘苦与共，因此反对招安。卢俊义示例：①卢俊义原为富商，家财万贯，过着富足安乐的生活，但宋江等人为逼迫他上梁山而设计陷害他，让他家破人亡、身败名裂、无处容身，被迫投靠梁山，虽然坐上了梁山的第二把交椅，但他并不想一直落草为寇，招安可能是让他摆脱草寇命运，重回生活正轨的唯一途径，所以他支持招安。②卢俊义家世消白，武艺高强，堪称天下无双：被過上梁山后，只能依附于宋江，在各方面跟宋江保持一致，招安不仅能让他摆脱贼人的身份，还能为朝廷效力。③对招安问题，自然接受了宋江等人的建议，认为招安是唯一的出路。杨志：①杨志出身于名门之后，是杨家将的后代。杨家将有着深厚的忠君爱