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炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届高三月考试卷(三)3语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、炎德英才大联考雅礼中学2024高三月考试卷
“可不是吗,没准是死了?我去瞧瞧。”一个刚睡醒的马车夫说。那只从炕上垂下来的、满是红毛的瘦胳膊已经冷了,呈死白色。“好像是死了,得去告诉驿站长。”马车夫说。费多尔没有亲人,一他是个外乡人。第二天,人们把他埋在小树林后面的新墓地里,纳斯塔西娅接连好几天逢人便说她做的那个梦,讲她是第一个发现费多尔大叔死了的。(有删改)[注]费季卡:费多尔的昵称。下文的费佳,也是费多尔的昵称。6.关于文中谢列加向费多尔大叔讨要鞋子的过程,下列说法正确的一项是(3分)A,在承诺为费多尔大叔购置碑石后,谢列加返回马车时的对话透露出他对费多尔大叔的轻蔑和不尊重。B.费多尔大叔在面对谢列加讨要鞋子的请求时,虽然最终把鞋子交给了谢列加,但十分犹豫且不情不愿。圜C,通过对费多尔大叔与谢列加这一新一老车夫的描绘,反映了作者对当时劳动者苦难的关注与关怀。如D.这一过程看似与最终费多尔大叔之死没有直接的联系,却揭示出费多尔大叔在死前被众人厌恶的处境。7.下列对文本艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)邮A.小说通过丰富的外貌描写,如“长着红胡子的瘦脸”“苍白瘦削的毛茸茸的大手”,表现了费多尔大叔的病弱,简洁有力地塑造了一个底层劳动者形象。长B.小说通过第三人称视角进行叙述,集中展示了重病缠身的费多尔大叔面对年轻车夫和纳斯塔西娅时的孤独与无助,便于读者理解和同情他的处境。☒C.小说语言简洁实,没有过多的修饰和华丽的辞藻,如年轻车夫向费多尔大叔借靴子的对话生动有力地展现了人物的不同性格,增强了故事的真实性。甜D.小说中对费多尔大叔的临终描写表现了他对生命的留恋和对死亡的恐惧,这不仅是对个体命运的展现,更是对当时社会底层人民生活状态的展示。邦8.小说中纳斯塔西娅在费多尔大叔死后逢人便说她的梦,她这样做可能有哪些原因?请谈谈你的看法。(4分)阁9.著名文学评论家巴赫金曾对《三死》作出评价,他认为这篇小说只反映了作者的单一视角和单一口吻,因此只能反映单一事实和单一价值,是一种“独白式小说”。你认同巴赫金的观点吗?请结合文本,谈谈你的看法。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:太宗与秘书监魏征从容论自古理政得失,因曰:“当今大乱之后,造次不可致化。”征日:“不然,凡人在危因、则忧死亡;忧死亡,则思化;思化,则易教。然则乱后易教,犹饥人易食也。”太宗曰:“善人为邦百年,然后胜残去杀。大乱之后,将求致化,宁可造次而望乎?”征曰:“此据常人,不在圣哲。若圣哲施化,上下同心,人应如响,不疾而速,期月而可,信不为难,三年成功,犹谓其晚。”太宗以为然。封德彝等对曰:“三代以后,人渐浇讹」,故秦任法律、汉杂霸道,皆欲化而不能,岂能化而【高三语文第5页(共8页)】
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