陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学习效果评估(四)物理试题

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物理试题)
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信息可知,群落优势种随恢复演替的变化方向为:一年生草本→多年生草本→▲→多年生乔木。(4)放牧主要通过家畜的采食、践踏和排泄物影响草原生态系统,围封后消除了家畜对草地群落的影响。结合表1分析,下列叙述