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2、2024皖江名校联盟5月高考最后一卷
3、2024皖江名校联盟五月
4、2024安徽省皖江名校联考英语
5、2024皖江名校联盟第二次
6、2024年皖江名校联盟
7、2024皖江名校联盟五月联考
8、2024皖江名校联盟高三12月联考d021
9、2024皖江名校联盟高三第五次联考
10、2024皖江名校联盟高三第二次联考

《双语学习报》2024-2025学年高三N版·湖南专版第15期测试题参考答案及部分解析聊天内容本身，然而我们的潜意识在不断地第15期测试题参考答案识到于有不的设可.So I stick to my decision.可知，作交换信息，后文通过举例说明这一情况。1-5 CABBA6-10 CBCAB11-15 ABCAB了她不让儿子接触智能手机的决心。39.E。此空设于段中，与下文存在解释关系。下16-20 BCACB 21-25 BBACD 26-30 CBBDC25.D。推断。根据第二段研究发现可知，现在新文提到的交谈中的一些积极反应给我们31-35 DCDAD 36-40 DFGEA41-45 ACADC的校园欺凌更可能发生在网络上，网络上发种归属感，是对该白的解释。46-50 BDCAB 51-55 DABAB生的学生之间的争吵和纷争也已经渗透家40.A。此空设于段首，是一个承上启下的过渡56-65 (One possible version)庭这一安全港湾，故学生在网络上的不良沟上文深入阐述了交谈中产生的良好感56 Gathering57 to show58.passed通很可能会引起学校欺凌。受，本段后面内容提到谈话对象以及积极影59.merrily60.which61.from26.C。理解具体信息。根据第三段However,响，故该选项符合语境62.original63.and64.wisdomthose who received...experience sad thoughts...完形填空65.will be valuedfrom reality可知，一个六岁的智能手机用户导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我'写作(One possible version)更有可能产生负面情绪。主题语境。文章主要讲述了加纳赛艇运动员第一节27.B。推断。根据最后一段最后两句话可知，作Jon Boafo通过自己的不懈努力，最终成为了一My Favorite Chinese Writer者认为儿子可以继续用他的老式电话生存名成功的国际赛艇运动员。As an enthusiast of Chinese literature,I have下来，故他的儿子会继续使用旧电话。41.A like horseback riding,boxing,and football.read works written by manywriters,among可知，Jon是个“运动达人whom l admire lu Yao the most.导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”42.C。由下文内容可知，直到他的朋友给他介Bom in Shaanxi Province,Lu Yao is one of the主题语境。在什么时候、什么情况下黑猩猩会冒绍划艇运动，他才发现自己真正的“爱好most outstanding writers in China.He began writing着生命危险去帮助受伤的同类？如果找到这一43.A。由上下文语境可知，“最初”，他觉得赛艇novels during his college years and he is best-known问题的答案，是否就能够确定人类文明最早的很有挑战性，并不擅长。for his novels Life and Ordinary World.The latter起源？作者在文中对这些问题进行了探讨」44.D。由上文和Howeverracticing it可知，has won the Mao Dun Literature Prize.28.B。理解具体信息。第-段引出了Mead就人然而，他没有“放弃”，继续努力练习。As a realistic novelist,Lu Yao vividly described类文明起，点所陈述的观，点，第二段具体解释了45.C。由上文kept practicing it可知，随着时间a changing China in his works,reflecting not only该观点，即一万五千年前大腿受重伤的人类祖的推移，他看到了自己的“进步the social changes in Chinese urban and rural areas先在同伴的援助下得以恢复，故可知答案46.B。根据语境可知，正是在大学期间他“开but also the joys and sorrows of people.What's29.D。推断。根据第三段第句可知，研究人员始”更加认真地对待赛艇运动。more,it is his struggling spirit that has been inspiring就“最早的文明迹象”引文的确切来源存在47.D。由下文可知，Jon的“努力投入”得到了回me and many other readers.争议，无法确定是由Mead或其他人提出的报。第二节30.C。理解词汇。根据划线词前后内容可知，失48.C。由上文可知，他很快就发现自己能够在Paragr aph 1:只眼睛对黑猩猩来说绝非小伤，这种异国际水平上的赛事上“竞争常给它们带来的负面影响对其它同伴而言49.A。由became..championship可知，他“击败Laura s heart however.was still racina andshe decided to find out what was wrong with Allie是显而易见的。了”其余三名选手，成为2000米重量级单人So Laura waited for Allie's lessons to end,and31.D。推断。第五段先说明了人类能意识到他比赛冠军。when she saw the girl leaving,she decided to follow人的潜在需求并表达自己的善意，研究人员50.B。由上文内容可知，这次“胜利”使他有资her.Laura drove and followed Allie till she stopped推测“黑猩猩或许也有这种意识”，故研究人格随加纳队参加在澳大利亚悉尼举行的三at a house with a small garden.The moment Laura希望通过一个系统来确定黑猩猩是否能星世界赛艇杯。saw Allie enter and then hold a pair of scissors to够推断并重视他人的需求，从而揭示文明的51.D。根据语境可知，这是加纳队第一次参加cut the rose branches without wearing gloves,she起源。国际赛艇比赛“项目”jumped out of her car and approached Allie.She52.A。由下文可知，对Jon来说，赛艇不仅仅是asked,"Why were you working in the garden right导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”项“运动”，更是一种生活方式。after returning from school?'主题语境。沉浸式展览以其独特的优势，已然成53.B。由下文He has met many great people.可Par agr aph 2为艺术展览界的“新宠”，那么这种科技驱动的知，赛艇使他“获益”很多After talking with Allie,Laura learned the poor沉浸式体验将是艺术世界的未来吗？54.A。通过他的努力，Jon已经“证明”了如果你girl's finger injuries came from tending the roses32.C。理解具体信息。第一段介绍了Alienarium5愿意付出努力，坚持你的目标，一切皆有可能为观众呈现了全方位的感官体验，再结合第55.B。由上文可知，Jon已经证明了如果你愿意in the garden and that Allie and her grandpa madea living by selling them.Laura was sympathetic to二段第二句可知,与传统展览相比，这种展付出努力，并“致力于”你的目标，一切皆有her,so she decided to help Allie and her grandpa览使观众融入到多感官的艺术盛宴可能。She began visiting them often,spending weekends33.D。推断。根据第三段可知，作者提及大卫语法填空鲍伊、ABBA和梵高相关的沉浸式体验（其导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”with them,and helping tend their garden.Latershe hosted an exhibition of the photographs she'd中的沉浸式梵高体验已收录于维基百科)，主题语境。朝鲜族“农乐舞”是一种融音乐、舞突显了沉浸式展览的受欢迎程度。蹈、演唱为一体的民间艺术，通常在农事劳动期taken in Allie's garden.During the exhibition,34.A。理解观，点、态度。根据第五段Nevertheless,间和喜庆节日里表演Laura's photos and Allie's story drew the attentionit is worth...sustainability of the exhibitions56.Gathering。考查非谓语动词。分析句子可知，of a wealthy businessman.He offered Laura a job可知，Kay可能会认为FeverUp的门票政策此处为非谓语动词作伴随状语，其与逻辑主as a photographer and promised to help Allie.Allie是必要的且可以理解的。语是主动关系，故填现在分词。and her grandpa had a much better life,all thanks35.D。理解主旨要义。沉浸式体验使观众全方57.to show。考查非谓语动词。分析句子可知，此处to laura位地融入到艺术中，这种依托科技的新型展为非谓语动词作目的状语，故填动词不定式。第15期测试题部分答案解析览模式具有可复制性、能够使更多的人可以58.passed。.考查非谓语动词分析句子可知，此接触到艺术，再结合文章最后一句可知，该处为非谓语动词作定语修饰名词，且表被阅读理解项作为文章的标题最适合动，故填过去分词七选五59.merrily。考查副词。所填词修饰动词move.导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了四个大学研究项目故填mery的副词形式。主题语境。每天与他人交流谈话一次，可以有效60.which。考查定语从句。分析句子可知，此处2l.B。理解具体信息。根据Program A部分的地减少压力，提升我们的幸福感缺少非限制性定语从句的关系词，先行词为UCL doctoral students have the opportunity to36.D。此空设于段中，与上下文存在解释和指the motions of farming,指物，且关系词在从conduct research at Yale University.可知，该通过上文的阐述，可知作者认为对项目是两所大学之间的交流。代关系句中作动词copy的宾语，故填关系代词几乎所有人来说，生活中最让人愉快的事情whicho22.B。理解具体信息。根据Program B部分的是与他人在一起聊天。此处进一步说明交流61.from。考查介词。根据句意可知，该处使用了Students should apply for the program early to是人类互动的基本方面；后文中的止指代该周定搭配fiom.to.,意为“从…到…secure places in preferred projects.可知，学生句中的Communication62.original。考查形容词所填词修饰名词需尽早提交申请。37.F。此空设于段尾，是一个承上启下的过渡dance,故填origin的形容词形式23.A。推断。根据Progr am C和Progr am D的句本段指出每天与他人交流谈话一次，63.and。考查连词。分析句子可知，此处列举了Dates部分提供的信息可知这两个项目的以提升我们的幸福感和减少压力，且接下米“民乐舞”的两个变化，故填并列连词and。共同点在于有灵活的时间安排。两段内容均在分析在交谈中，良好的感受是64.wisdom。考查名词。所填词与名词labour为B如何产生的，故可知，此处提出问题“为什么并列关系，故填wise的名词形式。导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与每日一次交谈对我们的幸福来说很重要？”65.will be valued。考查动词的时态和语态。句子社会”主题语境。文章介绍了作者拒绝给儿子买38.G。此空设于段中，与上文存在转折关系。根主语the farmers'dance和value是被动关智能手机的原因。据上文可知，当两个人聊天时，我们往往没系，且结合句中的by futuregenerations可24.C。理解具体信息。根据第一段But it pains有想过聊天内容背后的其它情况，我们关注知，需填一般将来时的被动语态。