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天一大联考2024-2025学年第一学期高一年级10月联考英语试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、天一大联考2023-2024学年下高一年级期中考试英语
    2、天一大联考2024到2024学年高三英语
    3、天一大联考2023-2024高一期末英语
    4、天一大联考高一下学期期中2024英语
    5、天一大联考2024到2024学年高中毕业班阶段性测试一
    6、天一大联考2023-2024学年高一年级阶段性测试一英语
    7、天一大联考2023-2024学年高三阶段性测试(二)英语
    8、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试6英语
    9、天一大联考2023-2024高三上学期期末考试英语
    10、天一大联考2023-2024高三期末英语
《双语学报》2024-2025学年高一N版新高考第11期测试题参考答案及部分解析必修2Unit1听力和基础知识检测considered playing cricket in such a way.But③turn the table扭转形势,转支局面4.A。推断。根据末段joining the two forms参考答案Livana's passion and determination touched him.④a hearing person听力正常的人offers limitless creative possibilities,and theSmilingly,he said yes.Together.they preparednatural progress自然发展/进步key opportunity-to make the performancesPartthe bats.wicket and ball.and set up the equinment⑥preferred language先使用的语言more enriching and reach a much wider audi-1-5 ACACA6-10CAACBThey took turns batting and bowling.With eachone'sway发现路径cnce可知,将手语编排到舞蹈中既给艺术16-20 CCABAsuccessful move,their laughter filled the air.be deeply rooted in深深根源于家带来了无限的创新机会,又让更多的观Ahmed's heart lightened in the process and hech a much wider audience众能够欣赏表演,即这种努力达成了艺术I.1.location2.frequentlyfelt freedom he hadn't experienced for a long盖更广泛的受众家和观众的共赢。3.is regarded4.was awardedtime.Liyana felt the same way.The two realized5.approachesa brave step forward could bring joy and a sense越来越常见推社会服务与人际沟通Il.1.prefers2.performanceof achievement的表【主题语境】人与社会【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了3.adaptation4.familiarPar agr aoh 2市场营第中的“简约化”原则。研究表明,尽管5.briefly6.envelopeUnexpectedly.their game attracted a crowd of的上发生的力消费者领向于选择看似简约的产品,但过度I.1.in addition to2.not to mentionchildren in the neighborhood curious at the简化可能带来负面后果。简约化可能引发3.behind the scenes4.do justice tobeginning,the neighborhood children were soon客不满,而品牌广告的设计会影响消费者对5.take placeering them on.News of their game其繁简程度的判断。此外,当产品出现问题TV.1.As Tom is both kind and honestquickly.Other disabled children realized thev里解词汇根据第二段划线词前后的Bu和时,简约化品牌更容易受到负面评价。因此2.It took Mary three hours 3.so thatcould also enioy the pleasure of sports and cameBailey营箱人员在采用简约化策略时需逆慎,以递4.To finish the task5.being playedto join them.Liyana became their leader and ofter免适得其反V.1.There is apenrganized friendly matches She would gather五【语块积累】2.is to hand out prizesher team of both healthy and disabled childrerD simpler is better简约至上3.was invited to attend the partyat her father'sead through2 test that guess测试那个猜测3.D理解且体信真据第三Vince4.were damaged5.are fond ofthening likeeet melody.ASI in her chore6.celebrates the new Years find their3)a hidden.costly downsidemnited the港在且代价大的角面影哈into whateI'm cho必修2Unit1综合能力检测nd showed the meaning of staying positive文妈排的舞蹈的特妹之处在于它④failures or hreakdowns收或参考答案必修2Unit1综合能力检测自狱油合了手吾和是醉⑤spark one's interest激发菜人的兴趣部分答案解析⑥direct-.to-consumer直销给消费者Part I「干扰项分析1T)simplify the process简化流程5-8 DCACA It teaches simple Ast〔它教简草的羊Part I阅读式车语。】文章提到文友结蜂革式手语融入第一节阅读理解到北馆舞中,目的是让规众距好地欣营演⑨the simplicity omplexity of the brandPartⅡ出,而非学手语动作第一节1-5 DBABA6-10 CBDCD【主题语境1人与社会社会服务与人际沟通nend不太可能推荐11-15 ABADC【语篇导读】本文是一篇说明文B.It includes deaf performers.(它包含人装演者。文森特编舞的演出人员确实有a branding and advertising plans第二节(One possible version))弗吉尼亚州的聋人编舞师文森特将美式手语品牌五1.specifically 2.lasting3.shining融入所有剧目中,使龚人观众能更深入地理部分人员本身是听觉障碍总者但这不其编舞的独特之处,其独特之2back6re话得其反4.a5.is collected 6.where解故事。将舞赠和ASL,结合结合正变得越来越在于演出,D。理解具体信息。根据第二钱内容可知,或7.are8.for9.height普遍,这为艺术家提供了无限的创意空间,也然“简约化”可能对一些知名公司有效,但10.to connect使听觉障碍患者能获得更丰高的观赏依验。对初剑企业黄者在高算杂市场中的公Part III (One possible version)【语块积累】joins modernity toradition.(它将传相结合。)文草并未重点说明文森可能合带来风Paragraph 1:e int的编舞将传统与而是侧重介绍达“简的化”并不是能的解决方法并不At first.Ahmed was doubtful.He had never现代带合,ot the其资形式对聋人听众很友好能保证所有企业取符成功复印时请沿此处对折6.C。推断。根据第三段Some customers8.C。理解现点。根据竖后-段The lesson fo述了城市女孩Aita回到家乡寻找人生意式14.D根据上文urn it into a lovely homcalling with even small problems的好车的业放冰算定能特办业告希和写到or travelers可地们房故成get really a可知Lt发现,当产品被and advenlan了用和折。正当成到沮时朋友们空民宿所以Amt和很数动收到了地的葛宣传为简约时即使是小问题也会导政顾可知给市场然到访,为她提供了支持和新的方向。他们个“预订”诗求空大的不这是因为简约化的承诺与不仗部助A15.C。Amrita深刻意识到有时家人不局限于实际复杂的产品或服务之间的落差造成了到了新的本业山加深了被此的友谊」血缘关系,还包括那些在我们最黑暗的时能会带来负面影响,调了真正的家人不刻“支特”我们的人「干扰项分析]第节阅读七选五包括那些在因难时刻给子支持的人节语法填空A.Mor士晒语】人与让LA论与技tired of herbusy job.和下文【主题语境人与社会历史、社会与文化的评语篇篇说明【语篇导读】文是文章主要介垫业务中使用多的顾客评到了故深刻南中部和东南丁与的和投诉而不是单2.B,根和目lost rang trad?评论成为set to可知,Amia“复兴”家族失去的农Icostsfor producers.(降低生适当的空中交通规则也是地利用为地,然简化程有助于降何的关键步3.A,根据上文wih部居间ut guidance from immediale某些成本不这个例子讨论的重1.F。此空段中,与上文存在递进关系family可知,在没便村民之间的交直系亲属指导的情沉点、,文中没有明确提到这一点。的指出制造飞行汽车不仅仅是将料幻变为F,Aia感觉到了任务的“重担”。用其副词形式故D.Longer transport time for goods.(更长的现实,本句进,涉说明飞行汽车的意义在4.B。报s下文.believing she was just going1m杏形词修饰名词运输时间。)文中提到了直接向消货者送货through a passing interest..可知,附近的亲喊应用其形家词形式impression更有效地利用空间来改善人们的出行方式上门,极大地简化了购买过程,减少了不必2.D。此空设于段中,与上文存在转折关系。上认为地只是一对兴起,所以“拒绝”帮忙考非谓语动词。分析句子结构可要的步骤,这反而会缩短运输时间。文提到随芳世界人口的持续增长飞行5.A。根据上文可知,随着时间的推移,地愈加,句谓语动词为sand,此处应用非谓语7.A。里解是体惊急m根据第四段,based on车可能会在未来利用第三维度来故盖交“沮丧动级据培可知主These hgtheir mental connections...how simple o通,本句则指出如采不这样做,地球将会变6.C。很据上文可一天,Amrita站在门p动诃hime之间为主谓关系,应用现在分词busy the art was and the details provided in得非常润挤质疑”自己的决定作伴随状语。故填shiningehd可知消费者极据他们的心:理认3B此空设干设中是个对渡的承上启下7.B。根据_上文shared tears as they understood43紫杏凝词。报据语培可知此处泛指“判断品牌或产品的复杂性,尤其是广告的上文提到尽管私人飞行汽车价格品贵,但her可知明东t理解Amrita的“修扎”种诗意的景象故填不定冠词a设计和细节,广告的视觉效采和信息传达越消人夹山可”能么享爱到文一到太8D。根据下文What if we renovate it and turr5.is collected。者查动词的时态和语态collect方式会造消费对品的印象的承症上文与主语clay之间为被动关系应用被动语「干扰项分析]地的朋友们“”提出个新计划态;且此处描述的是一般事实,应用一般现B Theal haclmd八y的共享乘车服来实现大众使用飞行gC。报据下文1okinold ho在时。故填is collected.司的历史背茶)虽然公司的历史背景可能车的可能性6.where设空处引导定语从会影响消费去对品牌的看但文中1A同为hplac关系词在从句中作的是广告设计对消者认知的影响,而利个挑战是动力问题,下者的家庭民宿,表明地认这个房子有多地,点词where是八司的历中背号内容绕这个主题展开论指10.D根据下文5.E空设于段·个总结白上文提到尽冰上用可能对消费者的尽Amr保中的重Don tut the financeh 1L的简洁性到Amrita的“焦虑”,Piy很处应用知,而不是包装颜些步骤是飞行汽车成为现实之前不0不客词D.The advertising reviews on its website.(缺的12.B.根据.上文Don't worry about the finance上的PartⅡ语言运用和This is our way of supporting you.10.老态非谓动词“m货者对严品的整体评价但研究的重,点弟节元形具空知,朋友们愿意1+-for sb to do sth”为固定句型,其中的消者在观看告后形成的品牌印象,而主题语境】人与社会社会服务与人际沟通I3.A。根据语境可知,在接下来的几周里,他t为形式宾语,to do sth在句中作真正的不是他们在网站上看到的评论【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲们“不知疲倦地”一起工作。
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