天一大联考·2024-2025学年高中毕业班阶段性测试(一)语文答案，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了天一大联考·2024-2025学年高中毕业班阶段性测试(一)语文答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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2、2024 2024天一大联考高中毕业班阶段性测试一
3、天一大联考答案2023-2024学年高中毕业班阶段性测试二
4、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试3语文
5、天一大联考2024至2024学年高中毕业班阶段性测试二
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9、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试三答案
10、天一大联考2023-2024学年下高二年级期末考试语文

15.C【解析】“休牵众眼惊”表现出作者对花鸭的“哀其不幸，怒其不争”的态度，这个说法错。应为对于群鸭嫉恨、排挤花鸭的行为，作者对花鸭提出了警示，对群鸭表达了愤怒之情。16.①反思与自警。反思自己上疏不果反遭贬斥的行为，警示自己适时沉默：②激愤与批判。表达了自己被嫉妒、排挤的愤恨，批判朝中平庸奸佞之辈。【评分标准】每点3分，共6分。其他答案，言之成理，酌情给分。附：译文花鸭身上洁净无泥渣，常在阶前缓步而行。它的羽毛不同于群鸭，黑白二色非常分明。浑然不觉众鸭的嫉妒，不要惹得众眼受惊。沾受了主人的稻粱恩，就千万不要先出声。17.（1)(且燕赵)处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危。(2)昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。（3)示例一：新贴（帖）绣罗襦，双双金鹧鸪。示例二：江晚正愁余，山深闻鹧鸪。18.A:为这片广袤的土地带来了充沛的水量B:中国的大多数河流是向东奔流C:还在于这样的宇宙物理学现象或者还在于这样绚丽的极光19.②删去“凭借或者③删去“让”；④“造成改成“产生”或“形成”(“造成”后面常跟不好的结果)20A【解析】选文中的“风骚”指超群出众、独树一帜的个性风采、精神品格、业绩成就等。B此指文采、才情。C.俏丽的姿容。D.风骚本指《诗经》的《国风》和《楚辞》的《离骚》，后来泛称文学，此指诗歌。21.①原句用词精练典雅，以诗意与美感给人视觉与情感的冲击。②原句运用比喻（象征)手法，生动形象地展现了不同的人生状态和追求。③原句采用并列（对称立句式，以整伤优美的形式呼唤大爱。【评分标准】每点2分，共4分，答出两点给满分。22对偶和对比。（甲）上下句字数相等，词性相对，语意相反，“小房子能住大别墅易主”形成对比，表达人生的意义不在占有多少，在知足和共享。（乙）上下句字数相等，词性相对，语意相对，“匍匐”和“仰望”对比，坦然面对生命的起伏，充分吸取天地的精华以充实和成就自我。【评分标准】指出手法1分，分析2分，共3分。23.【材料解读】这是一个有别于时下流行的多元关系探讨的作文题，它指向的是单一概念下的多元思考。命题的出发点有二：一是呼应了今年的高考命题中的单概念命题思路；二是在情绪病与心理压力被重视的今天，希望学生通过作文能理性看待“被讨厌的勇气”，让学生在文字中审视自我价值，肯定人际关系上的独立性，理性思辨地看待“自由就是拥有被讨厌的勇气”这一命题。同时，也希望即便是考场作文，也能尽可能地激起学生真实表达的欲望。题干的第一段是对被讨厌的勇气”的注释，不在意别人的评价，不害怕被人讨厌，不追求被人认可。三句话的指向其实是一致的，它们都在强调个体的自我认同以及强大而坚韧的内心。在现实中，因为在意别人的评价，所以容易苛求自己；害怕被人讨厌，所以也会违背本心；追求被人认可，于是背负了自己给的精神压力。挑战这样的困境，也许是一个人终身的课题。所以这个“不在意不害怕“不追求”本质上是在激发人们反思我们对外界评价的依赖，鼓励人们去培养坚韧的自我认同，在成长中建立更强大的独立性与更稳定的内核。在具体的写作中，是完全可以将这三者综合起来思考的，在具体的行文中，也可以通过学生的综合思考能力看出思想深浅上的差异。题干的第二段是对“被讨厌的勇气的多元思辨。首先应该要看到的是自由是有重量的。当我们在追求被讨厌的勇气时，有必要思考个体是否具备承担追求之后可能会面临的真实的现实压力。这个角度可以帮助我们思考在追求被讨厌的勇气时，其实更应该衡量自己的能力与智慧。强大的