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作文23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)现在是信息时代，信息可以帮助我们更好地认识周围世界，但正如《吕氏春秋·察传》所言：“闻而不审，不若无闻矣。”大量信息需要我们确认真伪。信息确认不是源自道听途说和捕风捉影，真正的确认应该来自我们的见多识广与理性求索。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合你的生活经历或个人感悟，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。一、审题指导(一)关于题目本作文题由三部分组成，分别为材料+引导语+写作要求。(二)对材料的理解1第一层材料：“现在是信息时代，信息可以帮助我们更好地认识周围世界”，“现在是信息时代”给出了写作的背景，“信息可以帮助我们更好地认识周围世界”概述了信息的价值和作用，学生可以于此适当延伸。2.第二层材料：“但正如《吕氏春秋·察传》所言：“闻而不审，不若无闻矣。”大量信息需要我们确认真伪。”语意转折，引用《吕氏春秋·察传》名言指出信息存在“真伪”，以及“确认”信息辨别真伪的必要性，激发学生写作思辨力，进一步深化“信息”主核内涵，便于更深一层理解文题。3.第三层材料：“信息确认不是源自道听途说和捕风捉影，真正的确认应该来自我们的见多识广与理性求索。”在对比中指出“确认”信息的正确路径，写作指向清晰，再次进步深化材料内涵，凸显立德树人意图。三层材料暗含写作的“当下情境”。(三)对引导语的理解“以上材料引发了你怎样的联想和思考？”写作时的“联想和思考”必须是由材料触发、联想与思考而来的，必须是本于材料，源于材料的，凡是脱离材料的“思考和感悟”为不符合本题写作要求。“你”，作文要有交流意识、主体意识、对象意识，写作要有“角色”的表达与彰显。“联想”与“思考”，可以联想与信息有关的“价值”“真伪”“确认”等材料、现象，思考其背后的事实判断、价值判断与审美判断甚至是道德、理性判断。“请结合你的生活经历或个人感悟”，内容上提供“联想”与“思考”的生活化角度，并提供议论文、记叙文、散文等多种文体写作方向。引导语包含写作的个人生活情境。(四)对写作要求的执行“选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。”为实战写作需要，这些要求需要一一对应，精准完成，精准评分。(五)审题立意“信息时代”和“更好地认识周围世界”提供写作，信息的“闻”与“审”，信息的真伪与确认，共同构成作文的立体、多维写作“语境”。如今时代，信息像水与空气一样无处