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(3)最新研究表明，若肠腔葡萄糖浓度较高，葡萄糖主要通过载体蛋白(GLUT2)的协助通过协助扩散的方式进入小肠上皮细胞。在协助扩散的同时，通过载体蛋白(SGLT1)的主动运输过程也在发生。但主动运输的载体(SGLT1)容易饱和，协助扩散吸收葡萄糖的速率比主动运输快数倍。请你设计实验加以验证。实验步骤：第一步：取甲（敲除了SGLT1载体蛋白基因的小肠上皮细胞）、乙（敲除了GLUT2载体蛋白基因的小肠上皮细胞)、丙（正常的小肠上皮细胞)，三组其他生理状况均相同。第二步：将甲、乙、丙三组细胞分别置于。第三步：检测。实验结果：，则验证了上面的最新研究结果。20.野生型菌株经过突变后可能失去合成某种营养物质的能力，称为营养缺陷型菌株，只有在基本培养基中补充所缺乏的营养物质后才能生长。根据其无法合成的物质种类可分为氨基酸缺陷型菌株、维生素缺陷型菌株和碱基缺陷型菌株等。请完成以下获得营养缺陷型菌株的步骤：诱变处理：用紫外线诱变野生型大肠杆菌：(1)选出缺陷型：限量培养法可用于营养缺陷型菌株的检出，其原理是野生型菌株在限量培养基上获取营养物质的能力强于营养缺陷型菌。从功能上看，限量培养基属于一种培养基。下图甲为经过限量培养后形成的菌落，其中菌落(填“A”或“B”)即为检出的营养缺陷型大肠杆菌菌株。该方法中还需将一个未接种的板同时放在恒温培养箱中培养，其主要目的是氢基酸维生素基E甲丙(2)鉴定缺陷型：利用生长图谱法可初步确定检出的营养缺陷型大肠杆菌的类型，即在基本培养基乙的A~E这5个区域中分别添加不同的营养物质，然后用法将检出的营养缺陷型大肠杆菌接种在乙上，若培养一段时间后在乙的BC交界处长出了菌落，则说明该菌株是营养缺陷型菌。(3)鉴定缺陷亚型：研究小组用上述方法鉴定了某菌株属于维生素营养缺陷型，为了进一步确定该菌株的具体类型，他们把15种维生素按照不同组合分为5个小组，分别添加与图丙培养基的对应区域，然后接种菌株后培养一段时间。组维生素组合第9页/共11页