陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)语文(人民教育)试题，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)语文(人民教育)试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

12:514t1令0977、①“灯笼”是全文的线索，围绕“灯笼”，文章写了父亲对邻居们的请求有求必应，仔细做灯笼，把自己家的灯笼送给拴柱等事情，表现了父亲的善良，凸显了“善良不仅会照亮他人，也会照亮自己”的文章主旨。以“灯笼”为线索，贯穿全文，使文章结构更加严谨，浑然一体。②“灯笼”是父亲形象的象征。作者以“灯笼”象征父亲，父亲用善良做芯儿，用爱心为罩，他就如同灯笼一样，给他人带来光明、温暖和希望，表现了父亲的善良、有爱心，表达了作者对父亲的崇敬、赞美之情，使文章更有意蕴。（合理即可，6分）8、那些被父亲赋予了灵魂的灯笼，在照亮了别人的同时也能照亮自己；给别人带来快乐的同时，也能赢得别人的敬爱和回馈。父亲的善良和爱心对我的一生有着重要的影响，我明白了“赠人玫瑰，手有余香”。（意近即可，4分）9、B(3分)10、首先介绍了“熵增加原理”，随后指出人的生命活动也遵循这一原理，接着说明了人在体力与脑力劳动中大脑活动的熵的增加规律，最后指出大脑活动（或神经元学）与学效率之间的关系。（意近即可，4分)》11、①打比方。把大脑的神经突触比作叶片，生动形象地说明了大脑内神经细胞相互接触的途径与方式。②举例子。列举缺少家务劳动的孩子的特点，具体说明了人类动手能力的强弱与脑前额叶的发育快慢密切相关。③引用。引用教育家苏霍姆林斯基的名言，有力地说明了家务劳动能塑造孩子的大脑，让孩子变得更聪明。（任答两点并结合材料，4分)12、示例：李阿姨您好！您的儿子看上去“变得越来越笨了”，其实是因为他的学内容和学时间都太“满”了。学内容越多越频繁，大脑活动产生的嫡也越多，学效率就越低；同时，学不只是接受大量的信息，它还需要整合信息，而人在放松时更易整合信息，没有时间放松，就没有足够的时间去理解知识、保存知识，更谈不上“变聪明”了。(合理即可，4分)要想让孩子变聪明，我建议您可以让他适当放慢学节奏，多复、多巩固、多运动或多做做家务。（合理即可，1分）13、(4分)(1)振奋，这里指用力鼓动翅膀(2)盘旋飞翔(3)增加(4)…的样子14、(1)山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。（意近即可，3分)(2)那海，用千里的遥远，不足以形容海之大：用八千尺的高度，不足以穷尽海的深。(意近即可，3分)15、夫不为顷久推移/不以多少进退者/此亦东海之大乐也。(2分)16、《北冥有鱼》：借鹏飞南冥表达任何事物的存在都依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借的。《坎井之蛙》：借坎井之蛙、东海之鳖表达宇宙无终极，学识无穷尽，不要因一孔之见就洋洋自得。（意近即可，4分）三、17、略(55分)八年级·语文参考答案第2页（共2页）