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1、2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题语文
2、2023-2024学年度下学期高三年级三模考试
3、2023-2024学年度高三年级第三次模拟语文
4、2024～2024年度下学年高三年级模拟考试(四)
5、2023-2024学年度下学期高三
6、2023-2024年度下学年高三年级模拟考试四语文
7、2023-2024学年度下学期高三第二次模拟考试试题
8、2024—2024学年度下学期高三第二次模拟考试试题
9、2023-2024年度下学年高三年级模拟考试四
10、2023-2024学年度下学期高三第二次模拟考试试题

(2)《獨道难》中“产，”两句与《与朱元思书》中“急湍甚箭，猛(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）浪若奔”表达的意思相近。阅读下面两首诗，完成下面小题。初月(3)我们往往设宴来表达热忧好客之意，而酒食是古代诗歌中常见的描写对象，(甲)比如“”。三、语言文字运用(20分)骗多玉城离海上，白露湿花时。云畔风生爪，沙头水浸眉。(一)语言文字运用1（本题共3小题，9分）乐哉弦管客，态杀战征儿。阅读下面的文字，完成下面小题。国绝西园赏，临风一味诗。'水不仅是人类生命的源泉也是人类智慧、仁德的源泉柔美的象延以偏家文初月化为代表的中华文化从水中得益甚多。子曰：“智者乐水，仁者乐山。”这句话其实是(乙)互文修辞，它的真意是智者仁者都乐山乐水。水，蕴含着无穷的智慧和仁德。以水为师光细弦欲上，影斜轮未安。可以增益智慧通养仁德仁智兼备。微升古塞外，已隐暮云端。水无定形，随物赋形，在杯为杯，在地为河，启迪我们要1)，顺时而动。水河汉不改色，关山空自寒。看似柔弱无力，其实是在柔顺的同时蓄积能量，伺机而动，而一二发动就能以“天下庭前有白露，暗满菊花团。之至柔驰骋天下之至坚。”中华文化正是凭着这样的柔顺性、灵活性、简要性，正是15.下列对这两首诗的理解和赞板不正确的一项是(3分)()秉排这样的等特姿态、中庸之道，才2)_而吃立不倒。只”久织/花源A.甲乙两诗都选择了白露与“花”两个意象，甲诗用它们来衬托月光的莹润，江映千山，海纳百川，水的包容胸怀至广至大。我们要向水学，为人处世秉持宽乙诗则用来表现月光的微弱。容、包容之心，(3)，宽以待人。①天降甘露，地涌醴泉，滋养生命，滋润心灵，水还有滋养万物的至仁大爱。②大到生命起源，小到草木生长，水普济一切。③但水善B.甲诗领联用“爪”与“眉”描绘初月的不同形态，乙诗领联则写月亮由升到隐的利万物而不争，恩泽万物而不言，我们称黄河为母亲河，把长江水比作甘甜的乳汁，只短暂过程。见向水索取，何曾想过回馈，又何曾听过水有半句怨言？④我们太可以水为榜样，多做C.甲诗颈联“乐”“愁”直接点出初月带给人的不同感受，乙诗颈联则侧面描写月事少争功：多谦让少争执。烟惊光暗淡，意境凄清。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)D.甲诗尾联想到边关将士，诗人由乐转悲，停止游赏，写诗寄托愁绪：乙诗则在景物描19.文中划波浪线句子中，标点符号的使用有误的一项是(3分)()一写中暗寓愁思。A,水，不仅是人类生命的源泉，也是人类智慧、仁德的源泉，柔美的象征。16.“人生代代无穷已，江月年年望相似”，同是初月，里乙两诗却呈现出不同的特点。B.以水为师，可以增益智慧，涵养仁德，仁智兼备。请依据语言风格判断甲乙两诗哪首作者是李白，哪首作者是杜甫，并阐述理由。(6分)C.而一旦发动，就能以“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”D.我们大可以水为榜样，多做事，少争功：多谦让，少争执。20.“已识乾坤大，犹怜草木青。”这两句古诗出现的位置，最恰当的是(3分)()A.①处尽@处C.③处D.④处(三)名篇名句默写（本题共1题，6分）(二)语言文字运用川（本题共2小题，11分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)阅读下面的文字，完成下面小题。(1)姚鼐的《登泰山记》中“”两句，描绘了日出前泰山霞光缤“村咖”出圈的背后，是乡村旅游的火爆。其最大消费群体是喝惯了咖啡的城市游纷绚丽的壮观景象客，最大经营群体是返乡下乡的各美人群。很多人来“村咖”消费，图的首先不是好喝第8页共10页第9页共10页