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需词的意发和用法的能力【解题里路】A情，第一个“北“是方往多间作就材料中可以看由，在文争，书法，为官，为人等方面，混特期风以被你作“千我士“局无桃，争生只语，第二个“北“是冷位名问话用为的问，用“上要对以上原周分条机括即可。筒”因此二虚用法不每同。非项，表建出确，【评分标准】每器对一点给1分，答时任意盖点项，两个“展“都指“离现”。D情，“士气不体“中即可。意思答对的可。如有其他答象，只角害的“上气”程七兵的线本意志和身气，身文中加之成理，可的情检分。点的“士气”意思不相同。【参考译文】【评分标准】域对得两分3分材料一12.C范先生语样，字德机，是临江路清江县人【命题意图】本题考查学生理解文章内容的从小家中黄穷，梦力学习，工个诗文。龙其喜好能力，创作歌行。三十金岁时，离开家乡到北方游历【解题思路C项，“对范诗的特，点作出了准确的在大部（北常）集市上算并。看见的人都数重篇槌”错，原文“差可仿佛耳“只是妈候斯对自他，相互谈说道，“这人定非江胡术士，”不久受己一系列比喻的评价，不能认为这就是“准确的到董中丞的知遇，将他请到家馆中，让子便果都端述”，雨认为虞集的比喻是不准确的描述。再限从他学习。由此名震京城，于是又被推荐为者，两候斯也只是认为虞集的比喻“终未通真”，左卫教校，升任翰林国史院偏修官。与调域杨即还不够贴切，并没有完全否定它。载（字仲弘）、蜀郡虞集（字伯生）齐名，而我也与【评分标准】途对得满分3分。他相交游。13.(1)不久受到董中丞的知遇，将他请到家馆中伯生曾评论说：杨仲弘的诗如身经百战的让子侄辈都跟从他学习。健儿，范德机的诗如唐人临摹晋帖。而将我的(2)(范停)立身清廉公正，任官时（别人）无法因诗比作过门才三天的新妇，将自己的诗比作汉私事面干遇，生活俭朴，恬静淡泊。庭老更。（明胡应麟《诗鼓》解释虞集此语曰【命题意图】本题考查学生理解并翻译文言文句“百战健儿，悍而苍也。三日新妇，鲜而丽也子的能力唐临晋帖，近而肖也。汉法今师，刻而深也。”)【解题思路】(1)为…所：表被动，翻译时可以听说的人都大笑。我却认为将范德机的诗比作灵活处理。受学：从师学习。唐人临摹晋帖，终究不能逼真，因此现在改评(2)干：千谒。泊如：恬静淡泊，恬淡无欲的为：范德机的诗有如秋空行云，睛雷卷雨，纵横样子变化，出入没有迹象。又如空山道人，不食五谷【评分标准】第(1)题，“为…所”“受学”各1以求成仙，瘦骨蜂均，神气自若。又如雄鹰从野分，句意2分，共4分。第(2)题，“千”“泊如”各地掠过，孤鹤呼唤着同伴，四顾侧无人迹，天空1分，句意2分，共4分。一碧万里。（这些比喻）大概比较近似。晚年尤14.①在文学方面，诗文兼善，成就极高。②在书法其擅长篆书、隶书，湖州赵文敏公说：“范德机的方面，擅长多种书体，造诣精深。③在为官方汉隶（汉代通行的隶书），我确实应当退避三面，清廉正直，不徇私情。④在为人方面，孝顺舍。”至于他的楷书笔法，别人也很少比得上。母亲，笃于友谊。德机为官廉洁正直，家中没有客人因私事【命题意图】本题考查学生对人物才能、品性进而干求请托。历任海北、江西、闽海三地行御史行归纳，概括的能力。台属官。三次弃官不做，回家奉养母亲，天下人【解题思路】首先，学生应读懂“千载士”的含意，都称赞他。曾经授官应奉翰林文字（输林院属认识到这是对范棉的高度评价：其次，应结合全官)，却又受命前往闲海，因此未（到朝廷）任职。文，找到范棉被称作“千载士”的多种理由。范至顺元年去世，享年五十九岁。他的诗道传人棉之所以被称作“千我士”，不仅有才能卓越方中，庐陵人杨中学到了他的骨格，同郡人傅若金面的原因，更有德行过人方面的原因。从两则学到了他的神髓，两人都有很高的声望。德机语文试题（二）参考答案第3页共7页