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AU哈哟s6W:The letter iour work hiM:Mr Brownes and王遥明服。使王孙能告公子成曰：“子不反亲，臣不逆主，先王之通谊也。今胡服之，非HAUQ哈哟g.a(1933年)以养致而乐志也。益套人原盖公起之义以成胡肌之功浪过通之赵请照版”公子成再料口：“中国者，资多之所素老仁义之所施也。今王释此，而装远方之服，啡学者，臣愿大上图之。”化内使者振王。即之公叔成家，自请之曰：“夫眼者，所以使用也：礼者，所以使事也。香国东有齐、中山，光有燕、东胡，西有楼烦、泰、韩之边。今无晴射之备，则何以守之熊？先时中山使作品负齐之强兵，侵暴吾地，系累音民，引水图部：微社程之神又、则郎几于不中也、先君凡之。故在这种描套人支服骑新，豪以春四境之难，报中山之怒。而叔顺中国之俗，志变服之名，以忘琳事之且，非筹人之所望也！”公子成再拜，乃赐胡眼。打哈哈”赵文透谏曰：“衣服有常、礼之制也、先圣之所以教。故臣愿王之图之。”王口：“三代不。这种固同服而王，五伯不同教而政。故势与俗化，而礼与变俱，圣人之道也。”步追赵造谏曰：“隐忠不竭，奸之属也：以私还国，贱之美也。臣虽愚，愿尽其忠，无通其死。”对社会王曰：“忠不辟危，明不距人。子其言乎。”赵造曰：“圣人不易民而教，知者不变俗而动。臣体现愿王之图之。”王曰：“圣人之兴也，不相袁而王。夏、般之衰也，不易礼而灭。故情法之功不足以高世，法古之学不足以制今，吾计决，子其勿反也。”(选自《战国策·赵策二》资治通鉴·周纪》，有刚改)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将正确答案按照字母的顺序填写在答题卡相应的位置渴望一夜故寡人A愿募B公叔之义以成D胡服之功足使绁谒F之叔情服焉上。(3分)了底层人11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的二项是(3分)”A.待坐，坐在尊长旁边陪伴待奉，与论语·先进》“公西华待坐”中的“侍坐”意思相同，同时批B。乐学者”中的“畔”的意思是反叛，与武屈原列传》中“被发行吟泽畔”的“胖”字意江湖骗C.“五伯不同教而政”中的“五伯”在文中就是指春秋五霸，他们是古代诸侯联盟的首领。思相同。D.“使者报王”中的“报”是报告的意思，与《孔雀东南飞》中“卿但暂还家，吾今且报府”地男大是人物思的“报”意思不同。分别加以分12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A.赵武灵王对国情、人情的洞察准确透彻，知道推行胡服骑射一定会招来非议，但他仍然坚飞赵造一开始表明忠臣为国尽忠，即使获罪也不应当回避，这是在明确地表达反对意见。持推行胡服骑射的政策。果的。(6携C.同是说服反对者，赵武灵王对叔父从国家形势和往事说起，动之以情：对另外两位反对者D.赵武灵王反复给反对者讲述道理的这段文字体现了《战国策》“智谋细，文辞妙”的特点。则晓之以理，展现出了高超的劝说艺术。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)卑不是祖先神灵保佑，高P成年就状中1，先加保以为可1)微社稷之神灵，则哪几于不守也，先君丑之。(2)衣服有常，礼之制也，先圣之所以教”肥义(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）以梅矣。阅读下面的宋词，完成14-15小题。服装有·定的样术之足礼瑞奶秘的，避代人切味为号找们的第3页共4页