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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年高考考哪几门科目
2、2024年高考日期是多少号
3、2024年高考倒计时日历
4、2024年高考政策是啥?
5、2024年的高考
6、2024年高考制度
7、2024年高考是全国卷吗
8、2024年高考考哪几门
9、2024年高考时间
10、2024年高考日倒计时

国时期，诸子百家各有主张，形成以孔子、评分说明：“示例”仅作阅卷参考，不作为唯老子，墨子等为代表的百家争鸣的盛况，奠的评分依据。若考生从其他角度作答，定了中国传统思想文化多元化的基础。魏且言之成理，也可酌情给分。晋南北朝时期，儒、释、道等多种思想体系【解析】首先，根据材料“《论中华民族文化交融。西夏有一套本民族称谓的官称，金的多样性和同一性》”“中华民族文化既具朝保持了一套女真民族的管理系统。有多样性特征，又具有同一性和互补性特中华民族文化具有同一性。魏晋南北朝时征”确定论题，如“中华民族文化具有多样期，大部分内迁少数民族建立的政权，它们性和同一性特点”。其次，史论结合，根据都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族材料“不同地域、不同民族的文化在数千年典章制度：北魏孝文帝时期，迁都洛阳，采的历史长河中相互碰撞、彼此融合”，可以取改汉姓、说汉话、通汉婚、穿汉服等措施；结合春秋战国、魏晋南北朝时期内迁少数西夏政治制度基本模仿北宋，金朝基本沿民族与北魏孝文帝改革的措施、辽宋夏金袭唐宋制度，元朝忽必烈也推行中原传统元时期的民族关系等来论证该论题。最后政治制度。进行总结，根据材料“多样性的统一是中华由此可见，中华民族文化具有多样性和同文化的根本特性”，揭示多样性与同一性之一性，同一性不是孤立的存在，而是存在于间的辩证关系，呼应论题。多样性之中。(10分》·历史冲刺三答