铜川市2024年高三年级第三次模拟考试(铜川三模)试题(语文),目前2024届百校联盟答案网已经汇总了铜川市2024年高三年级第三次模拟考试(铜川三模)试题(语文)的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
试题(语文))
出中华文明的突出特性。”正因为中鼻优秀传统文化塑造了源运流长将大精深的中华文明为当代中国发限和莫文明进步提供了强大支样,我们必须全面深入了解中华文明的历炎,深制把提中年文明具有连铁性、创斯性统一性、包容性和性等突出特性,更有数站推动中华优秀待统文化制造性转化、创斯性发展,从而更有力地建设中华民族现代文明中华文明自古以来就在应时处定开款包容中得到发及进步,并且在相当长的历史时期里走在世界时列。一方面、大量吸收触合处来文明成果,使中华文明集千古之智、采万邦之长保持旺盛的生伞力:男一方面,积极向外传格文明成果,使中华文明泽被天下,光耀千秋从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革,从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌从“万国衣冠拜冕洗到七下西洋睦远邦,都彰显了文化的交流融通,我国各族人民创作的诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品,建造的万里长城、大运河布达拉宫、坎儿并等伟大工程,都展现了中华文明的博大精深。正如所强调的。卡上“中华文明自古就以开放包容闲名于世,在同其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力。中华文明五千多年发展史充分说明,无论是物种、技术,还是资源、人群,甚至于思想、文化,写在都是在不断传播、交流、互动中得以发展、得以进步的。”题卡中华文明的博大气象,得益于中华足族开放的姿态、色容的胸怀。从古代的佛教传入中学西传、“伊儒会通”,到近代的西学东渐、新文化运动,再到改革开放以来全方位对外开放,中华文明在中外双向交流互鉴中不断丰富升华,并且对世界文明作出了巨大贡献。尤其是中国的造纸术、火药、印刷术、指南针和学术思想传到西方,推动了欧洲文艺复兴、启蒙运动等世界近现代的社会变革。正因为中华文明具有突出的包容性,才“从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向,决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局,决历史定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀”。我国有大量优秀文明成果被联合国教科唯一文组织列入世界文化遗产、世界非物质文化遗产、世界记忆遗产名录,充分体现了中华文了独明跨越时空、超越国度的永恒魅力和世界意义。见(摘编自罗文东《以开放包容建设中华民族现代文明》)1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(个)(3分)爱好A.独特的文化和文明观念,为中华民猴生尘不息、发展壮大提供了丰厚滋养,成就了中华文明的博大气象,也对世界文明的发展产生了广泛而深远的影响型B.春秋战国时期儒家、道家等流派在争鸣交锋中彼此吸收借鉴,产生了许多深刻的思想,实现了我国文化发展史上重大突破,形成了中华文明的高峰。C.中华优秀传统文化博大精深,既有治理思想,也有家国情怀,还有彼此的交往之道等。涉及社会生活的方方面面,它们共同塑造出中华文明的突出特性。D.作者认为,中华文化的开放包容,使得中华文明在相当长的历史时期里走在世界的前列,这种开放包容的精神集千古之智,历久弥新,生机勃勃2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(合)(3分A.中华民族以文治教化为主旨的文化传统、造就了世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明:也使中国成为世界公认的文明吉国。B.中国历史悠久、人口众多、幅员辽国、民族融合的特性,客观上决定了中华文化不能局限于单一的汉族文化,而要开放包容,有机题合各方文化C赵武灵王胡服骑射,“万里羌人尽汉歌郑和七下西洋,这些具有文化意义的史实证明了开放包容、交流互鉴是文明发展进步的重要原因D质洲文艺复兴、启蒙运动等世界近现代的社会变革,吸收倍鉴了中华文明的卓越民【高一语文试通·第2页1共8页)】
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