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2024年广州普通高中毕业班综合测试(二)(广州二模)试题(语文)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年广州高考
    2、2024广州高中毕业班综合测试二
“地理环境决定论”,此说未免绝对,但不无道理。我国地形夏杂多样,名山大川分布之,山水或雄伟壮阔或秀丽蜿蜒。“山川之美,古来共谈。”荦荦大端,就有泰山、华山等五岳文化,洞庭湖、太湖等湖海文化,长江、黄河等江河文化。古往今来,在浩如烟海的山水诗文、山水绘画、山水音乐中,充分体现中国人深厚的山水情结。精神是文化的内核。山水文化孕育了山水精神,最突出的是中国人敬畏山水?顺应自然的精神和比德于山水的君子精神。这两种精神是我国儒道文化的重要内容。我国自然哲学的创立者老子,从山川河岳中悟出“人法地,地法天,天法道,道法自然”。庄子在“逍遥游”中对山水的体悟,深刻影响了后世山水画的审美。魏晋南北朝之后,游山玩水成为文人士大夫的新风尚,自然山水逐渐成为人们独立的审美对多、士人、官宦、僧侣等常常在名山大川之闯吟唱作画,参弹悟道,山水画派应运而生。可以说,正是因为有着丰富的山水文化、山水情结和山水精神,追求形似的“画山水”,最终演化成追求神似的“山水画”。当我们思考“山水画”与“画山水”之辨时,自然要回顾先贤大哲无比深厚的山水文化,不禁为中华民族拥有如此灿烂的山水文化而感到自豪。(摘编自刘化宇《“山水画”与“画山水”》)》材料二:2022年央视春晚的创意音舞诗画节目《忆江南》,在传统与现代、诗画与歌舞、自然与人文的多重空间中独辟蹊径,剑造了令人惊艳的审美体验。《忆江南》的美,美在其实现了与《富春山居图》跨时空的互文与对话。节目中,《富春山居图》以画卷的形式徐徐展开,山水浓淡重叠,树石疏密错落,层次千变万化,营造出超然的山水之境,带给观众“人在画中游”的审美体验。自古以来,以山水为题的创作蕴含着中国古典人文精神,包含着一种对山水的态度。《林泉高致》载“君子之所以渴慕林泉者,正谓此佳处故也。”君子因“可游可居”而对山川水泽心生渴幕。因此,作画之人当以“可游可居”为宗旨作画,而赏画之人又当以“可游可居”为宗旨赏玩画作,如此才不失山水画的本然意味。这种意味既表明了中国绘画的核心价值,也通行于中国文化的核心价值。从一处细节来看,黄公望在《富春山居图》的题跋中明确标注了真实具体的地名,这一做法在此前的宋人实景山水画中并不多见。这种转变的重要意义在于,山水从“游览观赏之景”变为了“休憩居住之地”,使得山水开始有了精神皈依的意味。历时四年才画就的《富春山居图》,意味着画家将作画的过程,几乎当成了修行的过程,包含着与富春山水对话和交流的丰富体验。透过画卷,我们不难感受到画家想表达的畅达自在的生活态度。换而言之,当人们回归自然,和山水相守,与诗词相伴,也就实现了诗意栖居。意(摘编自仇璜《画中吟唱的山水诗》)1,下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分头,T来A.“山水画”是国画的一种重要艺术形态,其出现的时间要晚于“山水情结、山水文化”和“画山水”。队“山水画”发轫于魏晋,这与魏晋时期王朝频繁更迭、社会动荡不安、文人消极遁世等社会背景密切相关。C,山水画蕴含着中国古典人文精神,影响着中国人敬畏山水、顺应白然的精神和比德于山水的君子精神的形成。D,材料一既从时间角度进行了纵向比较,也从空间角度进行了横向比较,丰富了内容,增强了论证力度。2.根据材料内容,下列说法不止确的一项是(3分)A,两方绘画采用“焦点透视法”,注重光影和色彩的明暗显隐,这有利于其实地描绘事物。B我国地形复杂多样,名山大川分布广泛,这一独特的地理环境,影响着中国山水文化的形成。始头登称船数出不识的或年公热:断入面录语文试题第2页(共8页)
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