衡中同卷 2023-2024学年度下学期高三年级四调考试(新教材版)文综试题，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了衡中同卷 2023-2024学年度下学期高三年级四调考试(新教材版)文综试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

题、人工智能发展带来的挑战，加强“全球南方”团结合作，为应对全球挑战作出中国贡献【解析】本题以“2023年以来人类面临多重挑战，中国不断为全球治理贡献中国智慧和中国方案”为情境，要求学生以“中国坚定做动荡世界中的稳定力量”为主题撰写一篇短评，设问具有一定的开放性和整合性。本题考查学生围绕主题分析和阐述国际社会热点问题的能力，考查学生运用辩证、发散、综合、分析、演绎等学科思维解决问题的能力考查学生的政治认同、科学精神、公共参与等学科核心素养。学生需要整合《当代国际政治与经济》的知识，整合材料信息展开论述41.(10分)【答案】邹忌在谏言中使用了类比推理方法。(2分)类比的根据越多，类比推理的可靠性就越高。邹忌在阐明妻子的偏爱、妾的惧怕与客人的所求是他们蒙蔽自己的原因后，明示齐威王身边的偏爱、惧怕与所求比自己多得多，从而得出齐威王所受蒙蔽要多得多这一可靠结论。(4分)类比推理所根据的相同属性越接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，类比推理的结论就越为可靠。在邹忌的推理中，凸显了齐威王与邹忌都在相应的社会关系中占据主导地位，同时相应的社会关系所产生的偏爱、惧怕与所求就是蒙蔽产生的主要原因，从而使齐威王受到很厉害地蒙蔽这一结论显得更加可靠。(4分)。【解析】本题以学生耳熟能详的中华优秀传统文化名篇《邹忌讽齐王纳谏》为情境，要求学生分析文中主人公邹忌进谏时所运用的逻辑推理方法并分析整个推理的可靠性。设问具有较强的指向性与拔高性。本题考查学生利用所学知识分析与阐述逻辑思维能力的体现与提升途径，考查学生运用辩证、发散、综合、分析、演绛等学科思维解决问题的能力，落实学生的政治认同、科学精神等学科核心素养。学生需要结合《逻辑与思维》的知识，解构材料信息整合展开论述