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本文从以下几个角度介绍。
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4、神州智达2024高三诊断性大联考语文
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7语文答案)
07:5696语文CZ152c答案.pdf评分标准:笔画顺序书写正确,得1分。共1分。【活动二:邀请】示例:李老师,我班计划于2024年4月26日上午10点在学校艺术厅开展“大美陕西,走近秦腔”主题学习活动。为了使同学们更深入地了解秦腔这一独特的艺术形式,我们诚挚地邀请您为我们做秦腔知识的讲解与展示,不知道您有时间吗?评分标准:要点齐全,内容恰当,得1分:语言流畅得体,得1分。共2分。【语文·参考答案第1页(共4页)】·24-CZ152c·【活动三:感怀】示例:吼出国泰民安,看人间幸福吉祥评分标准:内容衔接恰当,句式相符,得2分。意思对即可。共2分。【活动四:传承】甲评分标准:选项正确,得2分。共2分。二、阅读(共14小题,计46分)》(一)(9分)7.示例:①运用高精度数字设备对泥塑身体进行全面拍摄和扫描,获取三维数据,并留存真实图景③从科学技术与文化艺术层面出发,悉心对泥塑进行修补和重塑评分标准:答出一空,得2分。符合材料内容,意思对即可。共4分。8.示例:①在文物修复和保护方面,数字技术使文物可以在数字空间中“重生”;②在环保和治理方面,数字技术可以帮助研判、监管、治理大气和水污染问题;③在音乐领域,数字技术可以对各种声音进行采集、编辑、合成和处理,为音乐艺术提供更多“打开方式”。评分标准:答出一点,得1分。意思对即可。共3分。9.C评分标准:选项正确,得2分。共2分(二)(21分)10.示例:②上门“讨债”获众人信任,以花瓶抵账,并替周二爷还了将近七千两的债务。③带着银票来康家取回花瓶,揭开花瓶真相。评分标准:答出一空,得2分。概括正确,意思对即可。共4分。11.(1)示例:“张口结舌”指张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。这里生动形象地表现出周二爷听到康百万用一个普通的花瓶抵两千两银子账后吃惊的神态,表现出周二爷对康百万在危难时刻帮助自己的震惊。评分标准:加点词语赏析恰当,得3分。意思对即可。共3分。(2)示例:世世代代传下去的不仅是这只花瓶,更是康百万对周家危难时刻的帮助,是他的善心义举和扶危济困之心评分标准:理解正确,得3分。意思对即可。共3分。12.示例:小说将债主们担心周二爷不给银子,一进入腊月便上门讨债的行为与康百万明为讨债、实为帮助周二爷渡过难关的行为进行对比,突出了康百万热心、善良、慷慨的形象,凸显了文章主题。评分标准:结合文章内容分析作用,分析正确,得3分。意思对即可。共3分。13.示例:最后三段写周二爷的儿子周明带着银票来康家取回花瓶,并揭示真相。这样安排,一是可以表明周二爷的坚守诚信,他心里清楚康百万是在帮助他渡过难关,也知道人不能忘记他人的恩情;二是可以揭开花瓶的真相,突出康百万的热心和善良,丰富人物形象。如果删去,人物形象就显得十分单薄,文章主旨也不能得到深化评分标准:观点明确,得1分;理由充分,答到一个要点,得3分。若有其他答案,言之成理也可给分。共4分14.示例:康百万,一个热心、善良、智慧、有大局观的人。他巧用一只普通花瓶挽救周家于水火【语文·参考答案第2页(共4页)】·24-CZ152c·之中,也挽救了河洛地区无数的家庭。他的善心义举,他的扶危济困之心,他的心念苍生,令人敬仰!评分标准:人物形象、事迹符合文章内容,得3分;语言流畅连贯,得1分。意思对即可。共4分。
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