九师联盟 2024届高三2月开学考生物N答案
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1、九师联盟2023-2024学年高三8月开学考生物
2、2023-2024九师联盟高三8月开学考生物
3、九师联盟2023-2024高二1月联考生物
4、九师联盟2024高三2月质量检测巩固卷生物
5、2023-2024九师联盟高二一月联考生物
6、九师联盟2023-2024学年高三8月质量检测生物
7、2024九师联盟答案生物8月开学考
8、2023-2024九师联盟八月开学考生物
9、九师联盟2024高三二月开学考
10、九师联盟20242024高三9月质量检测巩固卷生物答案
全国100所名校高考模拟示范卷众误;电鳗可以主动发电,说明发电过程可能受神经系统的控制,D项正确。6.C【命题意图】本题考查生物进化等知识。【解题分析】种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因,该群岛上的地雀有13种,A项正确;13种地雀的发现体现了基因多样性和物种多样性,B项正确;不同岛屿上的地雀已经是不同的物种,即已经存在生殖隔离,并不是因为存在地理隔离而不进行基因交流,C项错误;地雀的形态、食性不同是长期自然选择的结果,D项正确。7.A【命题意图】本题考查大脑的高级功能、自主神经系统的特点以及神经系统的分级调节等知识。【解题分析】脑干是连接大脑和脊髓的重要结构,大脑发出的指令可以通过脑干传到脊髓,A项正确;脑和脊髓都属于神经中枢,分工明确,但脑作为高级中枢可以控制脊髓的调节作用,B项错误;听、说、读、写等人类语言活动由位于大脑左半球的言语区控制,C项错误;自主神经系统不受意识控制,同时,其对机体活动的调节也受大脑这一高级中枢的控制,D项错误。8.A【命题意图】本题以研究者探究乙烯对植物生命活动进行调节的生理基础,发现了鳄梨果实成熟时乙烯引起纤维素酶的形成为情境,要求学生运用植物激素的概念和作用原理、激素的形成和运输等必备知识解决相关问题,主要考查学生获取和综合信息、运用所学知识解决生物学问题的能力。【解题分析】在生理环境和温度下,乙烯是一种气体,植物体产生的乙烯属于植物激素,主要促进果实成熟,A项错误;从图中可以看出,乙烯促进鳄梨果实细胞内相关基因的表达,即转录和翻译过程,从而使核糖体活动加强,B项正确;由题图可知,活性纤维素酶的运输分泌需要借助小泡来完成,需要消耗能量,并且体现了生物膜具有流动性,C项正确;通过题图发现,乙烯会促进某活性纤维素酶的合成,该酶分泌到膜外可水解植物细胞壁,进而促进果实变软、成熟,D项正确。9.D【命题意图】本题考查群落演替、群落结构的影响因素以及丰富度的概念等知识。【解题分析】根据题干信息可知,火烧、放牧等人为因素可造成群落形成断层斑块,A项正确。在因干扰而形成的断层斑块上,由其他地方进入或残存的根系、种子等重新生长而进行的演替是次生演替,B项正确。断层斑块可在没有继续干扰的条件下逐渐恢复原貌;也可能被周围群落的任何一个物种侵入和占有,这说明断层抽彩式竞争的前提是有很多物种具有入侵断层斑块的能力,C项正确。断层抽彩式竞争可能会导致某个物种先占据该断层斑块生存空间,则该物种会成为优势物种,优势物种的改变也可能会导致物种数量的改变,进而改变群落的丰富度,D项错误。10.B【命题意图】本题考查微生物培养、培养基成分、板划线法、选择性培养等知识。【解题分析】培养乳酸菌的培养基配制后需要高压蒸汽灭菌,所用器具需要干热灭菌,且操作过程中接种环需要灼烧灭菌,A项错误;由于是从酱油原培样品取样,并且采用板划线法分离培养,所以划线接种前,无须对酱油原培样品进行稀释,B项正确;乳酸菌是厌氧生物,培养时需要提供无氧环境,因为是筛选耐高盐乳酸菌,所以培养基设置了不同浓度梯度NCI,需要酸性培养基,C项错误;培养基中得到的单菌落可能包含酵母菌等其他菌落,D项错误11.B【命题意图】本题以通过植物组织培养技术提取紫草素的流程为情境,要求学生运用植物组织培养过程、愈伤组织的特点等必备知识解决相关问题,主要考查学生获取和整合信息、运用所学知识解决生物学问题的能力。【解题分析】①(脱分化)过程中,需要在培养基中加入一定比例的生长素和细胞分裂素等植物激素才能获得愈伤组织,A项正确;在工程技术操作中,可以通过设计让愈伤组织生产次生代谢产物,但愈伤组织中产生的物质不一定是次生代谢产物,B项错误;根据题干信息可知,在工。生物学卷参考答案(四)第2页(共6页)【24·(新高考)ZX·MN·生物学·AHD
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