炎德英才大联考 长郡中学2023年下学期高一期末考试政治答案，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了炎德英才大联考 长郡中学2023年下学期高一期末考试政治答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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1、炎德英才长郡中学2024高三政治

社会效益；②不符合题意，与提高科学文化修养文化无关。17.【答案】①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。湖南要深刻把握新形势，把建设美丽湖南摆在强国建设、民族复兴的突出位置，从解决突出生态环境问题入手，加快推进人与自然和谐共生的现代化。②人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。平的重要指示为湖南推动生态文明建设实现新进步、建设人与自然和谐共生的现代化提供了根本遵循，让湖南绿水青山的“颜值”和“价值”持续增加，加快建设生态强省美丽湖南。③尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，要把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性。湖南省尊重当地实际情况，久久为功做好生态环境保护工作，推动湖南在建设美丽中国新征程上不断展现新作为，为建设人与自然和谐共生的现代化新湖南而努力奋斗，做到了在尊重自然规律的基础上发挥主观能动性。（每点3分，共9分）【解析】本题以湖南生态文明建设为背景材料，考查正确发挥主观能动性的相关知识，学生可以对接教材相关的知识点，从人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界，尊重客观规律等角度结合材料进行相关举措分析。18.【答案】①矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾两个基本属性。稳和进之间是既对立又统一关系。“稳”和“进”既有对立的一面，也有相互影响、相互促进的一面。中国经济要实现高质量发展，既需要“稳”，也需要“进”。②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。“稳”是大局和基础，不“稳”难以“进”。面对国际国内环境发生的深刻变化以及经济回升向好需要克服的困难和挑战，大方向、方针政策、战略部署要稳。“进”是方向和动力，不“进”难以“稳”，科技创新、宏观政策、三个统筹要“进”。③矛盾双方的对立统一推动着事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。经济发展的“稳”与“进”既对立又统一，正确处理好稳与进的关系，中国经济才能实现高质量发展。（每点3分，共9分）【解析】本题以中央经济工作会议为背景材料，考查矛盾基本属性的相关知识，考查学生分析问题的能力，考查学生的政治认同、公共参与等核心素养，可运用矛盾基本属性及其关系，结合材料分析我国经济建设中如何处理好“稳”与“进”的关系。19.【答案】①实践是认识的基础，实践是认识的来源和目的，实践也是认识发展的动力。湖南的红色精神和基因来源于红色资源，保护好、管理好和运用好红色资源，才能充分传承红色基因，汇聚红色血脉。（原理2分，分析2分)②认识对实践具有反作用。科学理论对实践具有推动作用。要重视科学理论的指导作用，坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。保护好、管理好、运用好红色资源能滋养红色基因，增强砥砺奋进的信心和勇气，推动我们党的事业发展和社会进步。（原理2分，阐释3分）【解析】本题以湖南红色资源为背景素材，考查认识论的相关知识，考查学生分析解决问题的能力，可以运用认识论相关原理结合材料进行分析。20.【答案】①在学校开展新时代爱国主义教育活动，致敬革命先烈，有利于弘扬革命精神，传承革命文化，发展社会主义先进文化。②在学校开展新时代爱国主义教育活动，倡导学生树立新时代爱国的新风尚，营造浓厚的爱国氛围，有利于弘扬主旋律，传播正能量，坚定理想信念，提高学生的思想道德修养。③有利于培育和践行社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建的引领作用，坚定文化自信，建设文化强国。（每点3分，共9分）【解析】以《中华人民共和国爱国主义教育法》为背景素材，考查发展中国特色社会主义的相关知识，考查在学校开展新时代爱国主义教育活动的意义，考查运用知识分析问题的能力，重点考查政治认同、科学精神和公共参与等核心素养。21.(1)①要坚定理想信念，坚持以人民为中心。《逃出大英博物馆》的创作契合了中国人民对于流失文物回归的家国情怀，以简短易懂的视觉化艺术呈现迎合碎片化时代受众的阅读习惯，坚持以人民为中心的创作导向。【高二思想政治试题参考答案第3页（共4页）】