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2023-2024学年高三金太阳1月联考(铅笔加聊天框)语文SHX答案

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气味和血腥混合,构成了一种沉重难闻的气体。故升夫的时猴热方史像一西或家的马仪的业干大天,高华者肩膀,脚层安得上动在同拉有是件希动实风心内的东不天李室盒圆动行有有生功北的意前纸经:要少化法时候不出部下交谈,一和他的部下碰头的时候总是匆匆地从这边跑到那边去。6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)入小说开端墙写屋里的人得知日本兵即将到来的消息时的不同反应,暗示了他们之前道B林背是坚皂西简短的活既能表现拔日军人具有视死如归的明气,也能让人感受到地了惨败袍情谊。C个牛少的中国军对暴烈的成斗场面发出了怒乳,且无法更准确地把程射击目标,敌我力量的悬殊D大的日本兵,仅人十七人的部队做到了分工明确、听从安排,民现中国军人战抗日的形象特点。7.下列对文中画线语句的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)(0人语句中人)心里虽然七上人下充满焦虑,但都不敢出声,是因为他们将快定寄托于剩领袖林青史B语句②中“神奇的事迹"指原本丧失战斗意志的人们在林青史言语的激励下,马上料战斗的决心。C语句③将十五个成斗兵突袭过桥的日本兵时引发的动静比作野兽抖动身躯,突出7场面的激烈。D语句③描写了林青史在战斗结束后与自己部下相见时的反应,体现此时他生理与心的极度疲惫八8.这篇小说对战斗场面的描写很有特色,具有强烈的现场感。作者是如何达到这样的效物请根据文本简要分析。(4分)答:9.本文与《荷花淀》都写了与日本侵略者的战斗,本文表现革命现实主义,《荷花淀》体现了暖主义。请结合两则文本内容,从情节、环境、语言三个角度分析二者的不同。(6分》答:二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:七年秋八月戊寅,孝惠帝崩。发丧,太后哭,泣不下。留侯子张辟强为侍中,年十五,日:“太后独有孝惠今崩哭不悲君知其解乎?”丞相日:“何解?”辟强日:“帝#壮子,太后是新君今请拜吕台、吕产、吕禄为将,将兵居南北军,及诸吕皆入宫,居中用事,如此则大后心安新幸得脱祸矣。”丞相乃如辟强计。太后说,其哭乃哀。吕氏权由此起大后称,议餐立诸吕为王,问古丞相王陵。王陵日:“高帝刑白马盟日非刘元形共击之’。今王吕氏,非约也。”太后不说。问左丞相陈、绦侯周勃。勃等对日:“高帝【高二第一学期期末联考·语文第5页(共8页)】
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