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高商贝冰站呢泰”居知(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）的三西天，家家开地花台于中悦柱当地风8，正月十五之商是不然徒的，年阅读下面这首唐诗，完成15一16题。有这几天套蒸感家人半个多月所吃的模和包子，还有走亲成要送出去的礼包。②二竞渡诗卢肇、,有肉作馅的肉包和用制碎的蔬菜作馅的莱包，还有一种是用红小豆作馅的豆包，石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。转三清天工，迁人流结人进线儿丛在产辈鼓动时雷隐隐，兽头波处雪微微。丝电子走感生夫边一小装子北白生生的包于车到#老江来无，任后王表比一冲波突出人齐，跃浪争先鸟退飞」,都是欢乐的向道是龙刚不信，果然夺得锦标归比鲍于白谁家的包子黑，③年三十的后的是最今人(b)的时候，一书会就锣鼓家伙的男人，把村子公有的乐器从楼【注】谦，吼叫，叫喊)(3分)上城下珠，在村子中间的广场上摆开阵势，敲得整个村庄都震颜起来。女人说活的腔调提高到15.下列对这首诗的理解和赏析，太正的一项是(A.诗人在前驿楼前观看了一场龙舟赛，从比赛开始到龙舟夺标，心情随之越来越振奋√一#空的粗度，男人也高声期气起来，一年里的忧感和须信都在（©）的锣鼓声中料落了。B,龙舟竟渡，场而十分壮观热烈，整鼓响声震天，装饰威武的龙舟劈波斩浪，奋勇争先、文中面横线部分的红豆绿豆黄豆豉豆黑豆”，几种豆之间是否应该加上顿号？请简要说明C赛事高潮，一舟当先突出重围，在波浪中跃动前行，其气势之猛吓退了飞翔的鸟儿。入√一理由，4分)风格转付己之一架学诗人运用谊染、村托、借代、比喻、夸张多种手法进行描写，笔触灵动，画面鲜活。9请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不16.本诗题又作“及第后江宁观竞渡青袁州刺史成应元”，《历代状元诗联鉴赏》一书中评价其超过8个字。(6分)从风为布，所成水之员尾“别有含义”。结合以上信息，谈谈你对本诗尾联含义的理解。(6分)20熟语胞括成语、谚语、歇后语和惯用语。请在文中括号内填入恰当的熟语。(3分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）1?,补写出下列句子中的空缺部分。(6分)1,文中面被浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但()人民的力量是强大的，魏征《谏太宗十思疏》中“载舟秀月所宜深不得改变原意。(4分)”两句即喻指此意。2解是以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象、抒发美好愿望的一种中国特有的文学”两句与李斯(2)曹操（短歌行》中越陌度阡任用相有《谏逐客书》中“泰山不让上壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”异曲同工。狱下面是依据文本内容拟写的两副对联，请选择其中一副，结合文本补写出下联（宽对(3)小刚来到度很村，感受着古朴的多村生活气息，不由吟诵出古诗词中的句子“啊神，祭吉祭样教D上爱五豆，楚福煲禄煲美湾无法把控，在风时，我)胤爱讲吃嘴入，吃依证非就是'炼白，让自心坚韧第Ⅱ卷表达题2)上民起腊八面，家家本收在空肢或在风中其搏击”。三、语言文字运用（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成18一22题。变上农历腊月，在冰雪和凛湖的西风中紧缩了一个冬天的心，就开拾不安生地隙跳了。腊2点侧波保都要求写作。(60分四、写作10分1月初五吃“五在”，整个村子家家户户都吃用红且绿江黄豆政豆黑立和包谷或小米甚烧的桥饭以春花代艾网除双心人中到自然中有彩的风可以记人到正、益至丁能起腊月初入吃“腊入”，在用大米热烧的稀饭里煮上手粉的一指宽的面条，名日“腊八面”，不仅二区列的全生之的之有类的对家大小吃得热气腾腾，而且安拾果树吃。我使该着半究精入面，先拾是院过道里的柿于种吃，即、生中有得9如人欧香风商若合个人体较和长槽写一的一用铁子北面条桃起来柱在树上，口里满唱着柿树柿树吃精入，明年特得疙意瘩。”随之下了门前的号坎到果园里，给每一棵沙果树、桃树和木瓜树的树杆或树枝上①文到得月二十三晚上，是条灶种节的日千，及问说这天能上处种头阳天上汇报人间温他，家装水西个不学头文用第8页（共8页）聚号一种玉春味的小圆干，尚址神学带上走凝使的上天之琳作干机巴情他。人(信TW克舟语文地降吉祥”。高三语文第7页（共8页）