高三2024届高考冲刺卷(一)1语文(B)试题，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了高三2024届高考冲刺卷(一)1语文(B)试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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们读书，帮助他们学断句的，不是我所说的能传授道理，解答疑难问题的。不知句子如何停顿，向老师请教，有疑惑却不向老师学，小的方面要学，大的方面反而放弃，我没看出那种人是明智的。巫医、乐师和各种工匠这些人，不以互相学为耻。士大夫这类人，听到称“老师”称“弟子”的，就成群聚在一起讥笑人家。问他们为什么讥笑，就说：“他和他年龄差不多，道德学问也差不多，以地位低的人为师，就觉得羞耻，以官职高的人为师，就觉得近乎谄媚。”唉！古代那种跟从老师学的风尚不能恢复，（从这些话里就）可以明白了。巫医、乐师和各种工匠这些人，士大夫们瞧不起，现在他们的见识竞反而赶不上这些人，真是令人奇怪啊！材料二：资质、本性、智慧、能力，君子和小人是一样的。爱好荣登，厌恶耻辱，爱好利益厌恶损害是君子和小人相同的。但他们追求的途径就不同了。小人，极力说出荒诞的话，而想别人相信自己；极力做出欺诈行为，而想别人亲近自己；自己做出禽兽的行为，而想别人赞美自已。他们考虑的问题是难以理解的，他们做的事是难以稳妥的，他们的主张是难以成立的，完成行为后也一定得不到他所爱好的，但一定会遇到他所厌恶的。君子，实践诚信，也是想别人相信自己；对人忠诚，也是想别人亲近自己；他们品行正直办事能干，也是想人赞美自己。他们考虑的问题容易理解，所办的事情容易稳妥，所持有的主张也容易成立。完成实践后就一定得到他所爱好的，一定不会遇到他所厌恶的。所以君子穷困也不会隐没，显达就会名声显赫，身体死了而名声会更加彰著。小人没有不伸长脖子踮起脚而美慕说：“他们的智慧、思虑、资质、本性，本来就比别人贤能。”小人不知道君子和自己没有不同。只是君子措置恰当，而小人措置错误。所以仔细（反复）观察小人的智慧才能，完全可以知道他的才能是绰绰有余的，可以做到君子所做的事。就像越国人安于越国，楚国人安于楚国，君子则安于礼义的文雅。这不是智慧、才能、资质、本性令人变成这样，而是措置、俗的节制不同而已。奉行仁义道德，是常常能得到安全的办法，然而不一定就不发生危险；污秽卑鄙强取豪夺，是常常会遭受危险的办法，但是不一定就得不到安全。所以君子遵循那正常的途径，而小人遵循那怪僻的途径。15.答案B命题透析本题考查分析鉴赏诗歌内容及艺术手法的能力。思路点拨“还运用正面和侧面结合的描写手法刻画人物形象”分析错误，词中运用了侧面衬托及比喻的手法刻画弹筝人形象，并未使用“正面描写”的手法。16.命题透析本题考查理解诗歌的内容的能力。答案①直接描写，“弄哀筝”“苦含情”直言乐曲是哀伤的调子。②通过听者侧面衬托，“遣谁听”，从听者的角度写出了乐曲哀伤，让人不忍听。③想象，“依约是湘灵”通过写曲调像出自湘水女神之手，乐曲哀婉动人非人间所有。④通过环境描写衬托，“烟敛云收”写烟霭为之敛容，云彩为之收色，进一步渲染乐曲的哀伤。(或：“人不见，数峰青”通过乐声停后的环境描写侧面烘托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。)（每点2分，答出任意三点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)17.命题透析本题考查默写常见的名句名篇的能力。答案（1)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜(2)早生华发雄姿英发(3)（是故）弟子不必不如师师不必贤于弟子（每空1分)18.命题透析本题考查补写句子的能力。答案①乡土情结出现了两极分化（乡土情结出现了不同特点）②许多走出乡村的人返回故土（每点2分，合理即可)