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23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)今寿国有道，而君人者而不求，过矣。(2)遂之箕山之下，颍水之阳，耕而食，终身无经天下之色。24.尧是如何使自己极为卑下地礼遇舜的？请分条按点简述。(3分)(二)古代诗歌阅读(14分)25.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)”两句中通过对比流露出“人(1)《赤壁赋》中，苏轼借“客”之口，在“@特游天吟中的白梦游天而洲，是因为薹洲·炸收、生短促无常”的情绪。”,而天姥山与之相比，却“碧(③)李煜《虞美人》中，春花秋月之外，“”这一昨夜的景象也是勾起作者故国之思的景象：而“临”则是作者无尽愁绪的形象描绘。阅读下面的诗歌，完成26一27题。(8分)卜算子·海棠为风雨所损宋刘克庄①片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。同儿辈赋未开海棠（其二)金元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。注：①刘克庄一生有才情，有志向，有抱负，却屡遭贬官，备受压抑。26.下列选项对两首诗歌的解说，个恰当的一项是(2分)A刘词“片片蝶衣轻，点点猩红小”两句都在写花，而角度各异，为下句“百种千般巧”伏笔：其中“片片”又见花瓣儿之多，“点点”又见花朵儿之密，为下片换头句“朝见树头繁”埋下伏笔B刘词语言以寻常语入词，自然有致含蓄深婉，双声叠韵，巧妙重复，形成一种回环往复的韵味。元诗借花喻世晓理，告诚儿辈，语重情长心意真切，文字浅易，含意隽永，构思精巧，耐人寻味。C.元诗“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”一句，写海棠的小小花蕾含苞欲放，深藏在重重嫩绿的叶子里，只露一点“红”观看着外部世界，表现出不轻荡、不卖弄，欲露还羞，爱惜花芯的情态。D.元诗“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风”，这一句中，“闹”字表现了桃李的调皮可爱，表达了对桃李的喜爱之情；“芳心”是个双关词语，一层是海棠花的花芯，另一层是儿女的爱慕之心。27.两首诗歌都写海棠，但寄托的思想情感却不相同。请结合诗歌具体内容，简要分析思想感情的不同之处。(6分)【高一语文第7页（共8页）】