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会主任看法的改变突出了于爷对妻子之爱的深谋远虑；③于干丰去世以后，人们主动问候巴晓月，祝她“健旺”，突出了这对恩爱夫妻对人们影响的长久。（每点2分，答出两点即可，意思对即可）【解析】答题时要注意两点，一是要具体指出侧面描写的地方，二是要简要点明作用。本文对于、巴二人的恩爱的侧面描写有三处，一为开头借老班辈的议论，点明夫妻二人恩爱的事实；二为中间居委会主任看法的改变，从对于爷分床睡的不解到劝慰巴大姐，突出了于爷对妻子之爱的深谋远虑；三为于爷去世后人们的主动问候，突出了于爷和巴娭驰恩爱之情对人们的影响之大之长久。9.【答案】①家庭和睦、夫妻恩爱是中华民族的传统美德，于干丰从父辈手里接受了拔步床，接受了父亲的祝福，也接受了民族传统的熏陶，拔步床是民族传统的象征。②作为工匠，于干丰手艺精湛，能够像父辈一样制作出拔步床，拔步床是工匠精神的载体。③拔步床是床中极品，于干丰接受了这张床，为了不辜负这张床，他千方百计为妻子着想，呵护有加，感人至深，拔步床是于干丰热爱家庭、践行传统美德的见证。（每点2分，意思对即可，其他答案言之成理亦可)【解析】本题为探究题，探究拔步床在本文中的意蕴。作答时，要着力寻找拔步床与人物的精神关联，具体可从拔步床的特点着眼，结合于干丰的行为进行分析。首先，拔步床古老而美好，得到拔步床的于干丰家庭和睦，夫妻恩爱，据此可从民族传统、民族美德的角度揭示拔步床的意涵。于干丰是一名工匠师傅，自信能够制作拔步床，同时又家庭和睦，惊艳他人，手艺和人品都追求卓越，据此可从工匠精神的角度揭示拔步床的意涵。于干丰为了不辜负拔步床，对妻子呵护有加，感人至深，据此可从热爱家庭、践行传统美德的角度揭示拔步床的意涵。10.【答案】C、F、H(每处1分)【解析】原文的意思是：齐桓公厉行公正，摒弃个人爱憎，重用管仲而终成五霸之首；而齐桓公徇私情偏祖自己偏爱的人，任用竖以至死后尸身腐烂得蛆都爬出门来了。解题时要反复阅读文句，用排除法，由易而难来确定答案。首先找出明显不可断开处。“行公”为动宾短语，其间不可断开。“五伯长”即五霸之首，其间不可断开。“行私”为动宾短语，其间不可断开。由此排除A、E、G,余下的六处中，B、D、I三处可断可不断，权衡比较，选择C、F、H。11.【答案C(3分)【解析】C项，且，将要，将近。与《梦游天姥吟留别》“且放白鹿青崖间”的“且”词义不同。12.【答案】B(3分)【解析】B项，“除了舜，别人是做不到的”错误。文中“舜弗能为”意思是：即使是舜也不能做到。13.【答案】(1)仲父您病了，已经很严重，百姓都不忌讳（说您的生死了），我将把国家托付给谁呢？（得分点：讳，忌讳；属，托付，各1分，句意2分)(2)而昏君却厌恶这些，认为不如奸诈谄媚、低能愚钝、诋毁阿谀者的话（中听），这是他将要灭亡的征兆。(得分点：恶：厌恶；征，征兆，各1分，句意2分)14.【答案】两则材料都关涉“选贤任能”。(1分)材料一的主旨是“贵公”，“任贤”是“贵公”的具体表现。材料二的主旨是“思贤”，其出发点正是“贵公”。(2分)（意思对即可）【解析】本题考查理解和概括文意的能力。题干要求找出两材料的内存联系，不难看出，两文都写到任用贤人的问题。具体分析时，要从主题和材料的关系着眼，具体说明是怎样联系的。对材料一来说，“贵公”是主旨，“任贤”是“贵公”的表现；对材料二来说，“思贤”是主旨，“贵公”是出发点。15.【答案】A(3分)【解析】A项，“‘公主琵琶’句写夜晚琵琶声如泣如诉，与《燕歌行》‘美人帐下犹歌舞’句表达的情感相同”赏析错误。“公主琵琶”句言昏暗的风沙中传来阵阵斗声，如同汉代公主琵琶充满幽怨，流露的是思乡厌战的情绪。而《燕歌行》里的“美人帐下犹歌舞”句是写战士浴血奋战的时候，将军们却远离阵地寻欢作乐，是对将军们的控诉之情。语文答案第2页（共5页）