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[淮北一检]淮北市2024届高三第一次质量检测历史试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024淮北中考历史试卷
    2、淮北市2023-2024学年度第一学期期中联考
    3、2024安徽淮北一模历史
    4、2024淮北一模答案历史
    5、淮北市2024高三一模
    6、2024年淮北市高三一模
    7、淮北市2023-2024学年度第一学期质量检测
    8、2023-2024淮北市高三第一次模拟考试
    9、2024安徽淮北二模历史答案
    10、淮北市2024到2024学年度第一学期质量检测
7.B【解析】本题考查近代中国经济,考查学生获取和解读历史信息,分析历史问题的能力和史料实证的素养。根据材料可知,中国茶叶越来越多地输入俄国,这反映出近代中国农产品商品化程度的提高,故选B项;A项中“主导”的说法从材料中无法得出,故排除A项;汉口地区输出的茶叶不一定都是汉口当地种植的,故排除C项;仅凭材料信息无法得出茶叶属于近代企业生产还是传统手工生产,故排除D项。8.B【解析】本题考查孙中山的铁路思想,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料“民族能力之自信,则中国之前途,可永久适存于世界”“将中国‘列于世界大国之林,不复受各国欺侮与宰割’”可知,在孙中山看来,铁路的修筑不仅会提升中国经济的发展,还能增强民众的民族意识,以便更好地维护国家主权,这与救亡图存的时代诉求一致,故选B项;材料没有涉及交通建设的统筹规划,故排除A项;材料“全国铁路的建成,将‘使伊犁与山东恍如毗邻,沈阳与广州语言相通’”强调的是铁路的修筑将会加强国内各地之间的社会文化交流,并不局限于经贸往来的强化,故排除C项;材料强调的是国内铁路兴建,没有涉及闭关自守的对外政策,故排除D项。9.C【解析】本题考查工农武装割据时期的税制改革,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。1932年,中华苏维埃共和国对于累进税制的等级划分更加细化,在降低起征点的同时提高了最低税率和最高税率,这有助于在维护基本的营商环境的前提下,进一步提高苏维埃政府的收人,更好地满足反“围剿”斗争和根据地民主政权建设的经费需求,故选C项;中共中央于1935年提出建立抗日民族统一战线,故排除A项;材料所示税则主要针对商业资本而非个人收入,故排除B项;当时仍是土地革命时期,材料并没有涉及土地改革,故排除D项。10.C【解析】本题考查新时代中国的外交,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。“共商共建共享”“主张各国共享全球发展与治理成果”体现了人类命运共同体的理念,故选C项;材料没有强调与邻国的友好关系,故排除A项;从材料中看不出中国外交是否要以联合国为中心,故排除B项;我国并不是“超级大国”,故排除D项:11.B【解析】本题考查印欧人的迁徙,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和唯物史观的素养。根据材料可知,伴随着印欧人在亚欧大陆的迁徙,形成了一些不同的人种与文明,一批新的国家先后出现,这改变了亚欧大陆的政治格局,故选B项;A项由材料无法得出,故排除A项;C项与史实不符,故排除C项;亚历山大东征带来了“希腊化时代”,故排除D项。12.C【解析】本题考查日本幕府制度,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。幕府将军压制皇权,强调自身血统的一脉相承,并自称“朝臣”均是为了在保证自身权位稳固的情况下尽量减少政敌,以维系统治的合法性,故选C项;捍卫世袭秩序、提高武士地位以及震慑割据势力均不是幕府将军这些做法的目的所在,故排除A、B、D三项。13.B【解析】本题考查近代美国民主政治,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料可知,华盛顿认为权力适当分配和相互制约的政府才能够【◇高三历史·参考答案第2页(共4页)◇】
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