2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷 ZS4(六)6文科综合试题，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷 ZS4(六)6文科综合试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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中国移动LTE18:03@77%☐〈返回政治答案.pdf●●0支部书记，用“党支部+公司+合作社+基地+农户”等形式，组织引导群众共同思考产业发展模式，让老百姓吃上“生态饭”。”体现坚持以党迷引领乡村治理，调动群众积极性，推进农业绿色发展。(3分)材料“加快推进“玫瑰花乡”等田因综合体建设，打造浪溪河古镇泉乡等全域旅游路线，使小山村变成大景区”体现加快一二三产业深度融合发展，不断延伸农业产业链、供应链、提升价值链，促进农村产业优化升级。(3分)39.答案：①坚持中国共产党的领导，贯彻党管人才的原则：(3分)②政府组织社会主义经济建设职能，促进产业结构优化升级，形成人才聚集优势：(3分)③政府通过宏观调控、健全公共服务职能，整合教有资源，优化人才结构：(3分)④2市人大及其常委会顺应人才发展需要，制定相关地方性法规。(3分)【解析】审设问，明确主体、作答范国、问题限定和作答角度。本题需要调用“党的领导、政府职能、人大的职权”的有关知识，分析“Z市该如何应对留住人才面临的挑战”。回答本题，一是联系教材知识找观点，二是根据材料呈现的问题或国难，对症下药提出观点。关键词①：Z市坚持党管人才原则，可联系坚持中国共产党的领导。关健词②：Z市产业结构单一，可联系政府积极履行职能，促进产业结构优化升级。关健词③：教育资源匱乏，可通过宏观调控、公共服务职能，整合教有资源，优化人才结构。关键词④：法规滞后，可联系Z市人大及其常委会顺应人才发展需要，制定和完善相关地方性法规。40.答案：(1)①认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约，使得认识具有反复性，人们对月球的认识是在多次登月的实践中不断深化的。(2分)②人们对月球的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。几代中国航天人不懈努力，充分发挥主观能动性，不断进行了绕月、落月、采样返回，包括有史以来首次实现人类探测器月背软着陆等活动，使我们对月球的认识不断深化，实践水平不断提高。(4分)③客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程。月球的复杂变化，决定了人们对月球的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。对月球的认识不断发展，不断刷新人类认识世界的高度。(4分)④我们要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，在实践中不断深化对月球的认识。(2分)【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范国、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料并运用生活与哲学知识，分析说明中国对月球的认识为什么会越来越深刻，属于原因类主观题。解答时把握材料关健信息，调动运用教材知识分析回答。第二步：审材料。提取关健词，链接教材知识。关健词①：材料中“在过去15年里，中国已经成功地执行了5次探月任务”+可联系认识是主体对客体的能动反映，认识具有反复性。关键词②：材料中“从嫦城一号到五号，进行了绕月、落月、采祥返回，包括有史以来首次实现人类探测器月背软着陆”→可联系从认识的主体来看，人们对月球的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。几代中国航天人不懈努力，充分发挥主观能动性，使我们对月球的认识不断深化，实践水平不断提高。关键词③：材料中“多年以来，月球一直以正面对着我们，这导致人们对其背面有着无限幻想。有人觉得月背上有外星人的基地，有人觉得月背有远古太阳系的秘密，直到嫦娥四号成功着陆月背，这一切的高三政治参考答案第3页（共4页）4/4下载(3MB)