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B导语：本文是一篇记叙文。主要讲述了作者通过加入大学毕业生社团的志愿者角色治愈个人孤独感，并逐渐学会与不同的人相处，让自己未来择业有了更加清晰的目标的故事。24.C。理解具体信息。根据第二段中的The opportunity to interact with different groups wasinviting可知，这家公司吸引作者的点在于能与不同的人互动。25.C。理解具体信息。根据第三段中的Along with my routine Ph.D.work.arranging virtualmeetings可知，作者需要做好自己学业上的任务与新工作相关事宜之间的衡，所以在前几周觉得具有挑战性。26.B。推断。根据第四段中的After calming down.to express their views可知，'作者最终意识到了自己在管理上做的不到位的地方，并及时做出了调整。27.A。推断。根据最后一段中I began to think about.clear about my expectations.以及全文的事例可知，作者是一个明智且有远见的人。导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了地球磁场干扰导致鸟类在迁徙过程中偏离正常路线，即所谓的“漂泊”现象。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容和第二段.disturbances to.can lead birds to belost.call“vagrancy”可知，鸟类迁徙中“漂泊”现象是指鸟类飞离了正常的路线。29.D。推断。根据第三段assessing the causes of vagrancy could help scientists及But it alsocould be beneficial for birds..可推知，作者主要想强调评估“漂泊”现象原因的重要性。30.B。理解词汇。根据划线单词前的birds migrating during the day...affected by solar activity可知，白天迁徙的鸟类通常更容易受到太阳活动的影响，但对于夜间迁徙的鸟类，这种影响会“减弱”。31.D。理解主旨要义。根据全文内容可知，本文主要介绍了研究人员发现在迁徙期间磁场扰动与鸟类漂泊之间存在着强烈的相关性。D导语：本文是一篇说明文。介绍了一个如何学的研究：结合学间隔和提取练这两种策略，是一种有效学的方式。32.B。理解具体信息。根据第二段中的Meanwhile,retrieval practice...what one has just learned可知，通过用闪卡回忆最近的学内容属于提取练的例子。33.A。推断。根据第三段列举的医学学生培训的例子描述可知，该例子表明了学间隔带来的好处与优势。34.D。推断。根据第五段中You'l1 learn more effectively.easy the whole time可知，坚持到底，经历过克服挑战的学更持久，更有效。35.D。推断。根据最后一段Stil,she says there are many...leamning effectively可知，文章接下来将介绍还有什么方式、方法可以把两种策略融合起来带入课堂。七选五导语：本文是一篇说明文。本文主要讨论了室内霉菌滋生会对人体健康造成很大的危害，提醒人们要关注这一问题。36.B。此空设于段中，与下文构成逻辑上的对比、转折关系。根据However,the fact is.quitedangerous可推知，此处是说人们未意识到这个问题的危险性，只是将其视为令人烦恼的事。37.D。此空设于段中，与上文构成逻辑上的解释关系。根据前后文语境可知，此处解释前面事例发生的原因，是一个过渡句，将该事例与霉菌问题关联起来。38.F。此空设于段首，是本段的主题句。根据本段后面内容可知，本段内容围绕对mold进行介绍而展开的。