全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

2023-11-24 11:10:57 22℃

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33.B。根据语境可知，Aia想让孩子们记住”家庭住址、急救电话等信息。34.D。根据语境可知，在孩子了解了这些信息之后，如果家庭成员“处于困境中”，他们可以提供帮助。35.C。根据全文内容可知，Aia的故事也是一个提醒”一我们都应该为紧急情况做好准备。阅读理解A导语：本文是一篇应用文，主要介绍了四个日间夏令营项目。36.D。理解具体信息。根据Atletico de Madrid部分的Two players...a game in Madrid.可知，参加Atletico de Madrid的营员有机会去马德里。37.C。推断。根据Abrons Art Center部分的.learning experiences in dance..opportunities forart learning.可推知，这个项目提供与艺术相关的学习机会，因此适合对演出感兴趣的营员。38.B。理解具体信息。根据A Montessori Summer部分的with a day trip away from school及trips to beaches…go mountain-climbing.可知，这个夏令营提供各种户外活动。39.A。理解具体信息。根据92Y部分的.from their outdoor day camps.kids aged5-l3..morecamps in the city for kids aged3-l8.可知，这个夏令营有适合不同年龄段孩子的营地。40.A。推断。本文主要介绍了纽约附近四个日间夏令营的基本信息，再结合第一段内容可推断，本文是写给为孩子们寻找有益的夏季活动的父母的。导语：本文是一篇记叙文。一位手部有残疾的少年在新学校受到师生的关心和帮助，得到了同学们为他精心制作的机械手。41.D。推断。根据第二段可知，Srgo的右手先天残疾，他不想被新同学们发现，因为他成长的过程中总是会有很多人询问他手的事情。由此判断，他担心自己的残疾会引起他人的注意。42.C。理解具体信息。根据第三段.come up with new ideas and solve the problem.可知，JefWilkins老师在得知Sergio的情况后，他鼓励班上的学生想办法为Sergio提供支持。43.A。理解具体信息。根据第三段.build me a prosthetic hand,and I never expected it.可知，当Sergio的同学们提出要给他制作一个机械手时，他很吃惊。44.A。推断。根据第四段可知，学生们在完成这个机械手之后，对产品进行了测试。借助这只机械手，Sergio能够完成之前做不到的事。由此推之，它被证明是一个有帮助的工具。45.B。理解主旨要义。根据全文内容可知，进入新学校后，新同学利用科技帮助Sergio克服了身体的不便。由此可知，科技和善意改变了一位少年的生活。C导语：本文是一篇说明文。主要介绍了墨尔本地区一项名为Breathe Melbourne”的研究计划，这个项目要求孩子们背特殊的书包来帮助研究人员收集数据，以减少该地区的空气污染和哮喘发病率。46.C。理解具体信息。根据第一段.by collecting valuable data.可知，孩子们将在往返学校的路上背这种书包以收集数据，这种书包也可以作为空气质量阅读器，帮助科学家寻找减少空气污染的方法，即帮助科学家获得有用的信息。47.A。理解具体信息。根据第二段..due to the high air pollution levels..及第三段..Morechildren...go to hospitals可知，墨尔本的这些地区空气污染严重，孩子们哮喘发病率高，即孩子们遭受着空气质量较差的危害。48.C。理解词汇。根据第三段.it's aimed at helping to reduce the risk.可推知，这项研究关注的是一群已经因空气质量差而面临风险的儿童，它旨在帮助降低风险，并帮助应对哮喘，

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