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49.A。根据If I give it up,what's left for me及to see himself as a vital part of the community可知，Freed觉得如果不能给病人看病，那他的生活中就什么都没有了，故推断，此处是说要让他继续把自己看成社区重要的一部分。50.D。5l.C。根据he should write about his medical experiences if he was.to do it和a goodidea可知，“我”建议Freed如果可以的话，把他的医学经历写下来。52.B。根据pass on what I've learned to the可知，Freed要把自己的所学传递给社区的人。本空与上文中的community构成原词复现。53.A。Feed医生80岁高龄还在努力，故可知，此处在说努力永远不嫌老。本空与下文中的older构成原词复现。54.B。根据上文Freed准备写书及during each phase of1ife可知，在生命的每个阶段都要做些调整。55.A。根据my role now is to pass on what I've learned及a source of satisfaction可知，年老的时候，分享才智和经验往往让人感到满足。gvof意为“贡献”，符合语境。第二节主题语境：人与自我一一做事本文是记叙文。Mazeda Begum通过种植有机蔬菜不仅改善了家里的经济状况，也激励着其他人投身农业。S6.settlement。.考查名词。设空处作hit的宾语，其前有Mazeda Begum's限定，应用名词。informal settlement意为“临时棚屋区”。57.barely。考查副词。设空处修饰enough,意为“勉强才能”，应用副词。本句中let alone意为“更不用说”。58.to close。考查动词不定式。force sb to do sth意为“迫使某人做某事”。59.who。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句说明Mazeda的具体情况，且在从句中作主语，故填who。60.has created。考查现在完成时。since在句中是副词，意为“自从…以来”，与完成时连用，故填has created。6l.affordable。考查形容词。设空处修饰produce(农产品)，意为“买得起的”，应用形容词。62.t。考查it的用法。设空处在句中作形式主语，真正的主语是动词不定式to be a farmer。63.adding。考查动词-ing形式。分析句子结构可知，设空处应填非谓语动词；add的逻辑主语是she,与add之间是逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式。64.earns.。考查一般现在时。根据and之前分句的时态和之后的时间状语per month可知，该句介绍了Mazeda每个月的收入情况，此处应用一般现在时。65.the。考查冠词。in the near future意为“在不久的将来”。【词汇链接】l.make ends meet(para.l):勉强维持生计2.stand(para.1):货摊3.spring up(para.2):迅速出现；突然兴起4.follow suit(para.2):仿效5.BDT(para.3):孟加拉国的货币单位符号