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口■口■■■口(2)上下文的连贯性及语言的得体性。(3)拼写和标点符号是语言准确性的一方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(4)如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。(5)内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。二、各档次的给分范围和要求档次描述完全完成了试题规定的任务,覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。第五档(1315语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高分)级词汇所致:具备较强的语言运用能力。一有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。完全完成了试题规定的任务,虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。第四档(10~12一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂分)语法结构或词汇所致。-应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。基本完成了试题规定的任务,虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。第三档(79分)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。未恰当完成试题规定的任务,漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。第二档(46分)语法结构单调、词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务,明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。第一档(13分)语法结构单调、词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。零分未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判:写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法读懂。英语参考答案·第2页(共12页)