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作就是对他们的回报，同时Michael也想让每位医护人员每天都能看到这些画，并意识到他们的工作是重要的。49.A。根据该空后的by buying the artist''s works可知，有人通过购买这些画作，默默支持着Michael的行动。50.C。根据本段中的While this technique isn't new to Michael,the health care workers give itmeaning及对Sheila Arthur Smith收到画后的陈述可知，虽然对Michael来说，用注射器画画不是什么新鲜事，但医护人员却为其赋予了新的意义。5l.B。52.D。53.A。根据本段中的The receivers couldn't be more.especially Sheila ArthurSmith.She died the same day I recovered.This picture that I'm holding is ..her可知，收到画的人都非常激动，尤其是Sheila。她在这场疫情中失去了妹妹，但这幅画就可以用来纪念她的妹妹。54.C。根据上文中的As such,the Los Angeles-.based artist wanted to thank them可知，Michael表示感谢的方法非常棒。55.A。根据上文中对医护人员在抗击疫情的过程中做出巨大贡献的描述可知，感谢Michael向不辞辛苦的医护人员表达了他们应得的感激和欣赏。第二节主题语境：人与社会一历史、社会与文化本文是说明文。文章简要介绍了苏州的核雕艺术。56.and。考查连词。根据语境可知，设空处上下文为并列关系，故填and。57.production。考查名词。设空处与packaging和sales并列，在句子中作宾语，应用名词，故填production。58.to。考查介词。be devoted to.为固定搭配，表示“致力于..”，故填to。59.traditional.。考查形容词。设空处作定语，修饰craft,.应用形容词，表示“传统的'，故填traditional。60.nationally。考查副词。设空处作状语，修饰famous,应用副词，故填nationally。6l.tied。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰decorations,且tie与decorations之间为逻辑上的动宾关系，应用动词-ed形式，故填tied。62.officials。考查名词复数。official为可数名词，表示“官员”，此处表示泛指，且其前无冠词修饰，应用复数，故填officials。63.wore。考查一般过去时。根据during the Qing Dynasty可知，设空处描述的是发生在过去的事情，应用一般过去时，故填wore.64.a。考查冠词。theme作“主题”讲时是可数名词，且此处表泛指，故填a。65.are。考查主谓一致。设空处所在句子主语为Flowers,.animals.written words,且该句描述的是客观事实，应用一般现在时，故填are。