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炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2历史答案

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专生用八书名师导学·选择性考试第一轮总复·历史贺拉斯·曼主张由州政府建立公立学校;18.(2022·辽宁大连调研)阅读下列材料,回答题1852年,美国政府颁布普及义务教育法答问题案号美国内战结束后,一些大学开始设立教育材料世界文化遗产不仅镌刻着民族的历1学课程。19世纪90年代,师范学院设立,史足印和文化传统,而且书写着世界的多2之后师范院校越来越多;为适应工商业发样色彩和丰富内涵。3展的需要,国家广办工农商学院,耗费巨资国家世界文化遗产4修建实验室和扩建图书馆,奖励学术成就希腊雅典卫城意大利罗马历史中心、佛罗伦萨历史中心5突出的杰出人才。19世纪末,为了适应资塞维利亚的大教堂、城堡和西印度群6本主义经济的发展,加快职业教育的发展,西班牙岛档案馆7职业教育门类有100多种,1916年杜威发成斯敏斯特宫(国会大厦)、利物浦海英国表《民主主义与教育》,系统、集中地阐述了上商城8实用主义教育理论,注重培养学生兴趣,提法国凡尔赛宫及其园林9埃斯莱本和维腾贝格的路德纪念馆建倡启发式教学。德国10筑群摘编自[美]劳伦斯·A·克雷明俄罗斯莫斯科克里姆林宫和红场11《美国教育史》独立大厅、自由女神像、梅萨维德印第美国(1)根据材料一并结合所学知识,概括清末安遗址13教育发展的特点与背景。埃及金字塔波兰奥斯维辛集中营14日本广岛和纪念公园15据联合国教科文组织《世界遗产16大全》等请选取上表中两项或两项以上的世界文化遗产,进行一次研学旅行。自拟研学主题,并结合所学知识为选取的世界文化遗产配上解说词。(要求:研学主题明确,世界文化遗产的选取和解说词须切合主题、史论(2)根据材料二,简析美国近代教育发展的结合)阶段性特征。并谈谈我们可以从美国的教育近代化中学到哪些经验启示。648
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