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后面⑤句中的“因此”得出结论，⑥句是对“它”的进一步说19怀疑与学问明。由此分析，正确的顺序是：②①④③⑤⑥。1.yipi·zhou duo shúrú滞妄6.A解析：B项，“聆听风声”是动宾短语；C项，标点使用2.fou pi错误，省略号和等不能连用；D项，句子主干是“节目是《古3.(1)儒孺蠕(2)辨辩辫韵旗袍》”。4.(1)墨守(2)不攻自破(3)辨伪去妄7.A解析：莫泊桑是法国作家。5.(1)顾颉刚(2)中庸论语孟子8.(1)中国也有很多好的文学作品，不应该只推崇外国文6.B解析：“科学依据”是偏正短语。学作品。(2)独特的儿童视角；浓郁的乡土情结。7.示例：(1)读书能开阔眼界，增长知识，启迪思维，陶冶(3)捕捉刻画典型细节“红领巾”，曹文轩戴着红领巾，可以情操等。(2)这三则材料都介绍了名人的读书方法，都表现出他儿童作家的身份。强调对一本书要反复读，并且要精读、熟读。第五单元20*谈创造性思维18中国人失掉自信力了吗L.mo yuan zhàheng qieè蒂汲孜孜训练题组一2.(1)jue jiao (2)chen cheng1.cha zhi xuan zai xing miao脊诬摧3.(1)径泾(2)蒂缔谛(3)博缚搏2.(1)f6fú(2)l6ng1ǒng(3)shěshè(4)pú(4)喻瑜渝pu(5)mǒmòmd4.(1)根深蒂固(2)孜孜不倦(3)持之以恒(4)锲3.(1)慨溉(2)蔑篾(3)诓框而不舍4.(1)玄虚(2)前仆后继(3)不足为据(4)怀古伤5.C解析：C项，不言而喻：不用说就可以明白。潜台今(5)自欺欺人词：借指不明说的言外之意。二者语义存在重复。5.(1)鲁迅周树人(2)驳论直接反驳间接反驳6.D解析：“芬芳醇厚”对应“香茗”，“清明皎洁，光芒盈盈”对应“明月”，“你埋藏于心底多年的话，就有人替你说了训练题组二出来”对应“知已”。故选D。1.(1)抹kuang筋Y(2)催摧(3)凭据7.示例一：选封面一。看，图中四位同学一起扔纸飞机，这(4)这一类的人们，就是现在也不少。代表着我们曾经的记忆，象征着我们深厚的友谊。主题词2.A解析：A项，怀古伤今：指追念古代的事情，感伤现“青春不散场”道出了我们的心声：无论以后我们“飞”向哪在的事情。用在“回首往事”的情景中不恰当。里，我们的心永远在一起。我们的青春故事，就珍藏在这美3.D解析：语序不当，把“感化”与“陶冶”调换位置。好的三年时光里，大家选封面一吧。示例二：选封面二。4.B解析：②句“文化有如浩瀚的大洋”为总起句；④句这个封面，有一辆梦想单车，构思非常有创意。我们为了追“文化必会昌盛”承接“国家兴旺”，是“国家兴旺”的必然结逐梦想，曾经彼此鼓励，共同奋斗。以后，我们还会在彼此果；③句“文化昌盛需要时间涵养”是对“文化必会昌盛”的的鼓励中，像鸟儿一样展翅飞翔，追逐新的梦想。这个封面转折，是“文化必会昌盛”的条件，且引出下文“更离不开寓意着我们彼此携手，追梦未来！大家选封面二吧。代又一代人的无私奉献”一句；①句“只有充满文化自信的人”中的“只有”与下文“才”紧密衔接。故选B。21*创造宣言5.示例：面对赞扬和激励，自信是谦虚清醒，然后不断进1.zhòngdùn nuo huan塑惰取，这是一种力量；面对烦恼和忧愁，自信是平和释然，然2.(1)chuang chuang (2)diao tiao后努力化解，这是一种境界。3.(1)樵瞧(2)檐瞻6.示例：读书在任何一个时代都是有用的，古代先贤们对4.(1)鲁钝(2)自暴自弃(3)山穷水尽(4)走投读书这件事如痴如醉，是“读书有用论”的忠诚拥护者。假无路如读书无用，那他们又如何达到令后人望尘莫及的思想高5.B解析：B项，画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地度呢？方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。语句中说的是·15·