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高一语文期末考试参考答案1.C【解析】“借鉴他的政治经济思想和治国理念”错误，曲解原文。2.D【解析】强加因果。当今中国越来越成为一个不惧变革、勇于迎接挑战的政治文化共同体有多方面的原因。3.C【解析】韩琦肯定了王安石的才学，但是否定他的政治才华；司马光比较客观地评价了王安石，认为别人的批评诋毁太过分，王安石只是不圆滑且对自己的理念比较执拗；曾巩认为王安石文章和品行都像古人。朱熹肯定王安石的文学才华和品行，认为他以塑造天下人的道德品行和国家的经济发展为己任。4.①宋以后，儒学与基层社会紧密结合。②让“天理”“良知”这些哲学概念，深刻影响现代人三观。③变革是时代发展进步的的必经之路。④教育对培养国家的合格的政治人才有重要作用。(一点1分，共4分)5,①国家需要对政治经济进行规划统筹和风险管控（强化政府在社会经济发展中的核心作用）；②伟大的变革需要至上而下与至下而上相结合；③变革在时代的发展中意义重大（变革不一定带来最好的结果，但变革作为一种态度和影响是必不可少的)；④变革的方法和内容来自于实践；⑤改革家要有不畏质疑坚持自我的勇气。(其他答案言之成理，酌情给分。一点2分，共6分)6.D【解析】A围观群众只是看热闹，对所观之事并不想“一探究竟”；B.人们语言的碎片化并非因为高压统治，而是内心的麻木和愚昧；C民众只知道“看热闹”的原因并非没有文化看不懂字。7.A【解析】秘而不宜的原因并非制造悬念，而是不需要交代，重点不在罪犯身上，而在围观民众，在他们那里罪状是什么并不重要，无论示众的是什么样的人，他们感兴趣的只是热闹，因而也不是情节发展的动力。8①人物称谓突出外在特征，有的借用修辞，比如“白背心”“红鼻子”运用借代，“死鲈鱼”运用比喻，使得人物形象鲜明突出，帮助读者在众多人物中加以分辨。②所有人都没有姓名，而是用可以突出人物的年龄、职业、身份等特点的名词来做称谓，比如“巡警”“工人似的粗人”“老大妈”“小学生”“胖孩子”等，使得围观群众覆盖各类人群，有助于突出看客群体具有普遍性。③人物的称谓多具有贬义，比如“死鲈鱼”“秃头”“长子”等，体现作者对这一群体的批判态度。（每点2分。如有其他答案，言之成理，酌情给分。)9.《示众》①看客热切地想看热闹与内心的冷漠，全然不管“白背心”受刑的缘由，也不对车夫出手相助，体现鲁迅对国民无知愚味又冷血的批判；②天气的炎热与马路上冷清死寂的氛围形成对比，揭示这个社会毫无生气、毫无前途的现状；③街上冷清死寂的氛围与热闹拥挤的围观形成对比，突出围,观“示众”，看热闹对无聊群众的吸引力之大；④叫卖声中的热与包子的冷形成对比，体现胖孩子毫不关心事实，叫卖有口无心，反映中国社会的欺骗与无知无所不在；⑤作者冷静克制的叙述与赤热的内心形成对比，体现鲁迅对国家民族深沉的爱和深切的痛。(每点2分。如有其他答案，言之成理，酌情给分。)10.ACP【解析】而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数，以卫王宫。11.B【解析】成语“防徽杜渐”中的“杜”字也是堵塞、封闭之意。12.D【解析】“一定要让长安君先为国家立功，再给他封赏土地和珍宝”理解错误，原文意为给他封赏土地和珍宝，不如此时让他为国立功。13.(1)人民因此殷实，国家因此富强，百姓乐意为国效力，诸侯亲附归服。(2)(触龙)回答说：“我私下认为，您疼爱燕后超过了疼爱长安君。”【解析】(1)“以（之）”，因此，1分；“亲服”，亲附归服，1分；译出大意2分。(2)“窃”，私下，1分；“贤于”，超过，1分；译出大意2分。