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下午5：17⊙1写6D戏时的反应，侧面烘托歌舞表演《大头和尚戏柳翠》的滑稽和精彩，语言更富有感染力。(具体语句2分，简析3分。答案不限于此)9.(3分)B江淮教育联盟2023年春季九年级第二次联考语文参考答案及评分标准第1页（共3页）10.(5分)示例一：乡村儿童心理健康调查抑郁检出率焦虑检出率乡村儿童25.2%25.7%留守儿童28.5%27.7%示例二：中国儿童心理异常调查28.6%31.5%乡村儿童心理异常比例初中阶段学生心理异常比例(共5分。标题2分，内容3分。答案不限于此)11.(4分)(1)留守儿童长期的亲子分离，使得他们在成长时缺少陪伴和引导，导致亲情和安全感的缺失，很容易出现心理健康问题甚至极端行为。(2)留守儿童终将进入社会，他们出现的问题不仅严重影响自身的健康成长，也会影响社会和谐稳定，因此跟每一个人都密切相关。(共4分。每点2分。意思对即可)12.(5分)按照三、二、一的顺序使用材料。首先通过材料三分析农村留守儿童产生的背景和原因，强调问题的重要性，接着是材料二通过具体案例介绍关注留守儿童的具体做法与途径，最后强调关注留守儿童需要超越教育的视野。（共5分。建议2分，理由3分。意思对即可)13.(4分)(1)偏爱(2)没有谁(3)告诉(4)命令，号令（共4分。每小题1分。意思对即可)14.(6分)(1)我确实知道自己不如徐公美。(2)为大王的国家利益着想的话，不应该攻打西周。(共6分。每小题3分。意思对即可)15.(2分)阿谀奉承不能攻周的原因（或攻周的坏处）（共2分。每空1分。意思对即可)16.(4分)邹忌用设喻说理的方法，以家事喻国事，劝说齐王除弊纳谏；周最采用直接谏言(单刀直入)的方法，劝说秦王放弃攻周的想法。（共4分。每点2分。意思对即可）【参考译文】【乙】秦国欲攻打西周，周最对秦昭襄王说：“为大王的国家利益着想的话，就不应该攻打西周。攻打西周，对国家没有足够的好处，反而有损秦国的名声，为诸侯所唾弃。到时诸侯们不再联合秦，相反都会到东边和齐国联合。秦为攻周陷于疲惫，天下诸侯联合了齐国，那么秦国就不能称霸诸侯了。可见攻周一事，完全是诸侯们为了使秦军筋疲力尽，才怂恿君王干的。当秦国和天下诸侯们的实力都消耗尽了，那么任何国家的号令都不能通行于周了。”江淮教育联盟2023年春季九年级第二次联考语文参考答案及评分标准第2页（共3页）